La preparación metodológica del docente desde la enseñanza de la Química en la Secundaria Básica actual
Journal Title: Revista Conrado - Year 2012, Vol 8, Issue 34
Abstract
La formación de docentes de la Secundaria Básica actual es uno de los problemas de la educación cubana, por lo que requiere de una adecuada y sistemática preparación, pues son los encargados de formar a las nuevas generaciones sobre la base de una cultura general integral, por ello se aplica una metodología que permita su preparación desde la intervención en el proceso de formación permanente en la escuela en la asignatura de Química, y un elemento fundamental lo constituye la preparación metodológica la que se convierte en una herramienta metodológica para el logro de este propósito.
Authors and Affiliations
MSc. Yudeny Ricardo Entenza, MSc. María Luisa Fundora Calvo, MSc. Yanely Peñate Ramírez
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