Актуалізація білінгвального (англо-німецького) аналітичного читання професійно спрямованих текстів студентами-спортсменами
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті розглядається розроблення методики навчання читання іноземними мовами (англійською та німецькою) вузькоспеціалізованих спортивних текстів як одного з суттєвих стимулів до оволодіння майбутнім фахом на міжнародному рівні. Автори стверджують, що паралельне читання є основною ланкою розуміння лексичних і граматичних структур англійської та німецької мов, які мають бути повною мірою віддзеркалені в уяві студента як передумова можливості подвійного та окремого сприйняття «германського контексту» цих мов в академічному процесі вишу спортивної спрямованості в умовах психолого-педагогічної адаптації студентів-спортсменів до навчального процесу.
Authors and Affiliations
Олег Дакаленко, Ніна Коваленко
Шляхи введення лексичних одиниць на етапі презентації
У статті визначено поняття «лексична одиниця» (ЛО), «активний лексичний мінімум» та «пасивний лексичний мінімум». Основну увагу зосереджено на етапі навчального заняття презентація (згідно зі структурою «презентація – пр...
Використання дистанційного навчання під час контролю знань самостійної роботи студентів мовних спеціальностей ВНЗ
У статі визначаються особливості організації самостійної роботи студентів з використанням технологій дистанційного навчання; розкрито сутність понять «самостійна навчально-пізнавальна діяльність», «дистанційне навчання»,...
Designing of the methodical system of the teacher-tutor on the basis of distance learning
The problem of designing the methodical system of the teacher-tutor in distance learning system is considered in the article. The essence of the pedagogical position of teacher-tutor in the educational process of higher...
Формування англомовної компетентності в письмі у студентів першого курсу – майбутніх учителів англійської мови
У статті уточнено фактори, які сприяють і перешкоджають ефективному оволодінню першокурсниками англомовним письмом; проаналізовано доцільність використання у процесі формування англомовної компетентності в письмі першоку...
Креативно-особистісний підхід до самостійної діяльності студентів вищих навчальних закладів
У статті обґрунтовано доцільність використання креативно-особистісного підходу до самостійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виявлено, що основу професійної особистості фахівця формує система інтегровани...