Análisis de una herramienta educativa remota sobre porcesadores digitales de señal desde la prespectiva de los modelos de aceptación tecnológica
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2007, Vol 29, Issue 1
Abstract
Este artículo presenta un estudio exploratorio sobre el desarrollo de un modelo estructural y de medida basado en el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM, Technology Acceptance Model) para una herramienta educativa con acceso remoto vía Web. El objetivo del trabajo consiste no sólo en medir el uso de la herramienta sino obtener también las variables externas con una influencia significativa en su uso, para poder planificar futuras mejoras de la herramienta. La herramienta, diseñada con Shockwave™ y Macromedia Director™, es un entorno educativo con acceso Web aplicado en una asignatura del grado de ingeniería de telecomunicación relacionada con modernas arquitecturas microprocesadoras y sus aplicaciones, aunque la metodología propuesta podría ser extendida a herramientas similares. Uno de los objetivos del trabajo es precisamente cubrir la falta de estudios científicos en la validación de este tipo de herramientas educativas.
Authors and Affiliations
Sergio Luis Toral Marín, Sergio Gallardo Vázquez, Federico José Barrero García, Rocío Martínez Torres
Keywords
Related Articles
- EP ID EP36742
- DOI -
- Views 315
- Downloads 0
Tecnologías de apoyo para el fortalecimiento de las destrezas comunicativas en lenguas extranjeras estudio de caso: filmes cortos producidos por futuros docentes de inglés
Este estudio comparativo tiene como objetivo, potenciar las destrezas comunicativas: comprensión auditiva y expresión oral de futuros docentes de inglés, apoyándose en la filmación como herramienta comunicacional y didác...
Domínguez Fernández, G., Torres Barzabal, M.L. & López Meneses, E. (2010). Aprendizaje con wikis. Sevilla: MAD
La web 2.0 es algo más que un surtido de aplicaciones y herramientas, de código abierto, en la red, al servicio de cualquier usuarios, también implica un nuevo entorno social que redefine la manera de concebir y part...
Los multimedias y los sistemas aumentativos de comunicación
Como cuestión previa, hay que hacer una distinción entre sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAC). ¿Qué son los SAC? Un SAC es todo recurso o técnica, natural o artificial, que emplea mecanismos de com...
RSS, informarse sin navegar. Sus aplicaciones al terreno de la información
La sindicación de noticias es un hecho hoy en día en la red, debemos de facilitar las personas que siguen nuestras webs las máximas facilidades para que sean capaces de conocer todas las novedades que facilitamos en la r...
Sistema de herramientas para la construcción y administración de cursos multimedia
El trabajo consiste en la aplicación de nuevas tecnologías en la elaboración de un sistema de herramientas que facilita el proceso de construcción y administración de cursos multimedia interactivos de aprendizaje y/o ent...