Аналіз мотивів вибору педагогічної професії в контексті підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров’я
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
У статті представлено результати дослідження, спрямованого на виявлення й аналіз мотивів вибору педагогічної професії та вступу до вищого педагогічного навчального закладу, їх впливу на адаптацію студентів до умов навчання у вищій школі, забезпечення професійного здоров’я майбутніх учителів. З’ясовано роль педагогічних дисциплін у формуванні позитивного ставлення до професійної діяльності й вихованців, вирішенні завдань здоров’яформувальної педагогічної освіти. Схарактеризовано роль педагогічної практики у формуванні дійсного інтересу до професійної діяльності, педагогічної спрямованості майбутніх учителів. Досліджено залежність між мотивами вибору студентами педагогічної професії та станом їх психологічного самопочуття, рівнем професійної стресостійкості в школі під час проходження педагогічної практики.
Authors and Affiliations
Галина Мешко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP330691
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
Використання медіаосвітніх методів під час формування критичного мислення учнів
У статті розглядаються проблеми інформаційних загроз для відкритого навчального середовища; комплекс питань, пов’язаних з інформаційною безпекою в середніх загальноосвітніх навчальних закладах. Окреслено основні проблеми...
Вітчизняне кіно в системі професійної підготовки майбутніх педагогів
У статті розкриваються можливості використання вітчизняного кіно як засобу професійної підготовки майбутніх педагогів. Проаналізовано методичні та технологічні складові кіно як найдоступнішого сьогодні виду мистецтва, де...
Робота майбутніх бакалаврів юридичного фаху над професійно спрямованою іношомовною лексикою для ровитку навичок усного мовлення
Застосування ситуативних вправ для навчання іншомовної професійно спрямованої лексики, що використовується в усному мовленні, сприяє оптимізації цього процесу. Важливо, щоб лексичні вправи були побудовані за тематичним,...
Системний підхід до вивчення розвитку системи дошкільних навчальних закладів різних типів в Україні з другої половини ХХ ст. – початку ХХІ ст.
У статті обґрунтовано вибір системного підходу для дослідження процесу розвитку системи ДНЗ різних типів в Україні (друга половина ХХ ст. – початок ХХІ ст.). Зокрема, у філософському аспекті варто здійснювати дослідження...
Нормативно-правове забезпечення діяльності початкових шкіл в Україні (30-ті роки ХХ століття)
У статті досліджено основні зміни в нормативно-правовій базі діяльності початкових шкіл в Україні в 30-ті роки ХХ століття. Звернуто увагу на її сутнісні характеристики, визначено рівень ефективності та доцільність упров...