Вітчизняне кіно в системі професійної підготовки майбутніх педагогів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті розкриваються можливості використання вітчизняного кіно як засобу професійної підготовки майбутніх педагогів. Проаналізовано методичні та технологічні складові кіно як найдоступнішого сьогодні виду мистецтва, де екранно-звукові ефекти спроможні відобразити предмет, явище, процеси. Кіно несе змістове навантаження, має закінчену драматургію, створює «ефект співпереживання» й причетності до життя героїв стрічки, розкриває сутність характерів, спонукає до пошуку відповідей на питання й вирішення проблем, які піднімаються у кінострічці. Також у статті висвітлено чинники використання вітчизняного кіно у професійній підготовці майбутніх педагогів, критерії, за якими обираються фільми для аналізу та синтезу.
Authors and Affiliations
Олена Степанова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331232
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Редакторська та видавнича діяльність Григорія Врецьони
У статті розкрито редакторську та видавничу діяльність Григорія Захаровича Врецьони – західноукраїнського педагога другої половини ХІХ ст. Схарактеризовано структуру та змістову наповненість професійного вчительського жу...
Форми організації навчальної діяльності в класах з диференційованим навчанням
У статті розглядаються форми організації навчальної діяльності шкільної освіти. Дитина з індивідуальними здібностями перебуває в центрі навчально-виховного процесу. Автор статті характеризує поняття «діяльність», що вход...
Проектна діяльність як спосіб формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математики
Автором закцентовано увагу на висвітленні історії виникнення проектної діяльності. У статті представлено принципи та етапи організації проектної діяльності (підготовка, планування, збір матеріалів, аналіз, презентація пр...
Трансформація змісту природничо-математичної освіти в навчальних закладах України ХІХ – початку ХХ століття
У статті проаналізовано основні тенденції зміни змісту природничо-математичної освіти дівчат у навчальних закладах ХІХ – початку ХХ століття. Проаналізовано сутність поняття «зміст освіти». Визначено, що зміст освіти від...
Discussion – based classroom in TESL format
The article deals with the theoretical analysis of innovative teaching strategies fostering real-life communication skills in the English language classroom. The article focuses on the most effective ways how to facilita...