Аналіз поняттєво-категоріального апарату дослідження якості тестів з вищої математики
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 5
Abstract
<p class="a">У статті проведено аналіз поняттєво-категоріального апарату дослідження якості тестів з вищої математики. Відібрано та означено поняття, необхідні для побудови методики оцінювання якості тестів. Введені означення понять дозволяють чітко окреслити напрями дослідження, визначити методи оцінювання та шляхи підвищення якості тестів з вищої математики, що, в свою чергу, сприяє покращенню контролю знань</p>
Authors and Affiliations
Oleksandr Dykhovychnyi, Anna Dudko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647551
- DOI 10.15587/2519-4984.2017.102729
- Views 168
- Downloads 0
Аналіз поняття «здоров’я» в контексті виховання старших підлітків у загальноосвітніх закладах: структура, сутність
У статті автора в результаті теоретичного аналізу<strong> </strong>у контексті виховання свідомого ставлення до власного здоров’я старших підлітків у загальноосвітніх закладах, визначено сутність, структура здоров’я та с...
The use of visual methods in education at various levels
In the article author consider one of the global tasks of pedagogy - improving the quality of national education at all levels through the introduction of innovative methods. It is proposed an effective and affordable wa...
Особливості формування інформаційної культури молодших підлітків
<p>Досліджено особливості формування інформаційної культури молодших підлітків у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Визначено анатомо-фізіологічні особливості молодшого підліткового віку,...
Експериментальна перевірка ефективності методики формування компетентності в китайському писемному мовленні у майбутніх філологів (рубіжний рівень)
<p>В останні роки швидкого розвитку набули відносини між Україною та Китайською народною республікою в багатьох сферах життя. Це потребує значної кількості кваліфікованих знавців китайської мови, які б змогли реалізувати...
Аналіз тенденцій післядипломної підготовки вчителів початкової школи в умовах неформальної освіти
<p>Стаття присвячена аналізу зарубіжних і вітчизняних наукових праць з проблеми виявлення й узагальнення сучасних тенденцій післядипломної підготовки вчителів початкової школи. Висвітлено роль формальної, неформальної та...