ANALYSIS OF LANGUAGE NEEDS FOR EFFECTIVE ESP SYLLABUS DEVELOPMENT
Journal Title: Państwo i Społeczeństwo - Year 2016, Vol 0, Issue 2
Abstract
Analiza potrzeb językowych w trakcie tworzenia skutecznego programu nauczania języka angielskiego do celów zawodowych Ukraiński Uniwersytet Katolicki, w celu podwyższenia poziomu zawodowego i akade-mickiego studentów studiów magisterskich Wydziału Pedagogiki Społecznej, prowadzi kurs języka angielskiego do celów zawodowych. Opracowanie skutecznego programu edukacyjnego rozpoczyna się od analizy potrzeb językowych studentów, na podstawie wywiadów i ewidencjonowania obserwacji, umożliwiających ustalenie niezbędnych dla nich umiejętności w zakresie rozumienia, stosowania oraz przedstawienia informacji za-wodowej. Zadanie nauczyciela polega na udostępnieniu studentom koniecznych narzędzi, parametrów oraz zasad prowadzenia kursu, a także na nadaniu studentom, posiadającym bardziej gruntowną, niż on, wiedzę dotyczącą swojego przedmiotu, możliwości dodania, przez ekspertów i specjalistów, nowej treści do prowadzonego kursu. Taki materiał po-winien być również zgodny z współczesną praktyką językową. W procesie badawczym potrzeb studentów, niezwykle ważne jest rzetelne przygotowanie pytań do ankiet. Powin-ny one zawierać odniesienie do przyszłego zawodu oraz oczekiwania studentów wobec proponowanego kursu. S
Authors and Affiliations
Oleksandra Palka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP200033
- DOI -
- Views 58
- Downloads 0
Stereotypy w badaniach nad równością. Wstępne pytania metodologiczne
Egalitarian perspective seems to be an integral part of the theory of stereotypes. The link between the two is so tide that, due to various factors, it appears to be transparent. Yet there are still some crucial methodol...
Akceptacja inności – spostrzeganie odmienności narodowej studentów z Ukrainy wśród studentów uczelni krakowskich
Phenomenon of migration is present in modern world among every society. People are relocating due to career goals, educational opportunities or to settle down in better place to live. It is caused by their country’s econ...
PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY I KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH
Psychological basis and benefits resulting from learning foreign languages In this article the linguistic and psychological basis of foreign languages learning and teaching have been analysed. It has been indicated that...
PRACA PROJEKTOWA W DYDAKTYCE JĘZYKÓW OBCYCH – ALTERNATYWA CZY CODZIENNOŚĆ?
Project work in foreign language education – an everyday activity or a didactic experiment? The aim of the article is to discuss the role of project work in teaching foreign languages in Polish junior secondary schools....
ANALYSIS OF LANGUAGE NEEDS FOR EFFECTIVE ESP SYLLABUS DEVELOPMENT
Analiza potrzeb językowych w trakcie tworzenia skutecznego programu nauczania języka angielskiego do celów zawodowych Ukraiński Uniwersytet Katolicki, w celu podwyższenia poziomu zawodowego i akade-mickiego studentów st...