Andragogiczne pasje Pani Profesor Eugenii Anny Wesołowskiej
Journal Title: Edukacja Dorosłych - Year 2016, Vol 74, Issue 1
Abstract
Artykuł ma charakter wspomnienia o Profesor Eugenii Annie Wesołowskiej. Szkicuje postać zasłużonej Profesor andragogiki, organizatorki życia akademickiego, inicjatorki licznych działań edukacyjnych o charakterze ogólnokrajowym i międzynarodowym, promotorki i wielkiego przyjaciela studentów oraz młodych pracowników nauki. Autorka dzieli się swoimi osobistymi doświadczeniami w pracy z Promotorką i dokonuje próby krótkiego przeglądu jej dorobku z perspektywy czasu. W bogatej twórczości Pani Profesor wyróżnia kilka wątków stanowiących motyw przewodni jej badań naukowych. Są to polityka oświatowa, profesjonalizacja specjalistów edukacji dorosłych, edukacja kobiet oraz pedagogika porównawcza. Myśl andragogiczna Pani Profesor, ceniona i inspirująca w dobie transformacji ustrojowej w Polsce, pozostaje aktualna i ważna do dziś.
Authors and Affiliations
Ewa Przybylska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP366593
- DOI -
- Views 76
- Downloads 0
Odeszła współorganizatorka Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego i założycielka „Edukacji Dorosłych” oraz „Rocznika Andragogicznego”
14 marca 2016 r. uczestniczyliśmy w pogrzebie Pani Profesor Eugenii Anny Wesołowskiej, która została pochowana na Cmentarzu Północnym w Warszawie. Prochy jej odprowadzała Rodzina i liczne grono przyjaciół oraz uczniów i...
Drogi życiowe i edukacyjne w rodzinie na przykładzie biografii jednej rodziny
Inspiracją do napisania przez autorkę artykułu były badania i artykuł Anny Eugenii Wesołowskiej ukazujący drogi edukacyjne w rodzinie na przykładzie pięciu pokoleń. Autorka podjęła się również próby analizy dróg edukacyj...
Przygotowanie do dorosłości jako wciąż aktualny problem andragogiki
Artykuł podejmuje zagadnienie przygotowania do dorosłości i sytuuje go jako problem andragogiki. W tekście autor przytacza niepublikowane dotąd wyniki badań prowadzonych w ramach rozprawy magisterskiej pt. Stawanie się d...
Psychological wellbeing in the teaching profession
Zawód nauczyciela spostrzegany jest jako obarczony wysokim ryzykiem stresu i wypalenia zawodowego. Rzadko jednak pełnienie tej roli zawodowej analizowane jest przez pryzmat dobrostanu. Zarówno stres, jak i dobrostan psyc...
Kompetencje społeczne na wejściu w dorosłość. Krytyczna analiza podstawy programowej kształcenia ogólnego dla IV etapu edukacyjnego
W niniejszym artykule dokonano oceny założeń szkolnej edukacji na poziomie ponadgimnazjalnym z punktu widzenia zadań rozwoju społecznego w okresie późnej adolescencji, na wejściu w dorosłość. W związku z tym najpierw sfo...