Badania przesiewowe słuchu u dzieci w wieku szkolnym w Kamerunie
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2018, Vol 7, Issue 1
Abstract
Wstęp: W wielu krajach są prowadzone badania przesiewowe słuchu wśród noworodków, które pozwalają na wczesne wykrycie i zdiagnozowanie wad słuchu. Taka potrzeba istnieje jednak również w odniesieniu do dzieci w wieku szkolnym, gdyż problemy ze słuchem negatywnie wpływają na poziom umiejętności szkolnych, obniżając tym samym szanse edukacyjne dzieci. Cel: Celem pracy jest przedstawienie wyników badań przesiewowych słuchu przeprowadzonych wśród dzieci w wieku szkolnym w Kamerunie. Materiał i metody: Grupę badaną stanowiło 260 dzieci w wieku od 6 do 15 lat. Badanie wykonano przy użyciu Platformy Badań Zmysłów – systemu obejmującego komputer centralny i wiele komputerów przenośnych, komunikujących się z centralną bazą danych przez Internet. Wykonano audiometrię tonalną, wyznaczając progi słyszenia dla przewodnictwa powietrznego w zakresie częstotliwości od 500 Hz do 8000 Hz. Za nieprawidłowy (pozytywny) wynik badania przyjmowano wartość progu słyszenia wynoszącą co najmniej 25 dB w co najmniej jednym uchu, na minimum jednej częstotliwości. Wyniki: Odsetek pozytywnych wyników wynosił 42,7%. Najczęściej stwierdzano niedosłuch w obojgu uszach (20,8%), rzadziej natomiast tylko w uchu lewym (14,2%) lub tylko w uchu prawym (7,7%). Częściej występował niedosłuch niskoczęstotliwościowy niż niedosłuch wysokoczęstotliwościowy. Wnioski: Uzyskane wyniki świadczą o dużej potrzebie wykonywania badań przesiewowych słuchu u dzieci w wieku szkolnym w Afryce. Wczesne wykrycie problemów ze słuchem oraz zwiększanie świadomości rodziców i nauczycieli na temat profilaktyki wad słuchu pozwala na podjęcie leczenia i rehabilitacji, zwiększając tym samym szanse edukacyjne dzieci i możliwości ich prawidłowego rozwoju.
Authors and Affiliations
Piotr Henryk Skarżyński, Maciej Ludwikowski, Aymen Najjar, Justyna Kutyba, Magdalena B. Skarżyńska, Kamila Osińska, Elżbieta Gos
Keywords
Related Articles
- EP ID EP391089
- DOI 10.17431/1002694
- Views 62
- Downloads 0
Podstawy teoretyczne pomiarów obiektywnych w diagnostyce słuchu elektrycznego
Współczesne systemy implantów ślimakowych poprzez bezpośrednią stymulację zakończeń nerwu słuchowego zapewniają uzyskanie reakcji akustycznych. Warunkiem ich poprawnego funkcjonowania jest jednak odpowiednie ustawienie p...
Subiektywna i obiektywna ocena korzyści z implantu ślimakowego u osób dorosłych z częściową głuchotą o początku prelingwalnym
Wstęp: Z dotychczasowych badań wynika, że nie ma związku między ocenami subiektywnymi a obiektywnym pomiarem korzyści z implantu ślimakowego (CI) u osób zaopatrzonych w ten typ protez słuchu bądź związek ten jest słaby....
Wybrane aspekty psychospołecznego funkcjonowania oraz skuteczność terapii poznawczo-behawioralnej u osób cierpiących z powodu szumów usznych
Szumy uszne (łac. tinnitus) opisywane są jako odczucie słyszenia dźwięku przy braku pobudzenia zewnętrznego. U części osób ich doświadczających wrażenie to jest na tyle dokuczliwe, że powoduje zaburzenia w codziennym fun...
I Ogólnopolska Konferencja „Innowacje w Otolaryngologii”, Kołobrzeg, 17–19 września 2015 r.
.
Program stosowania implantów ucha środkowego i implantów zakotwiczonych w kości skroniowej na przewodnictwo kostne w leczeniu zaburzeń słuchu
Realizacja największego w świecie programu otochirurgicznego, obejmującego przeprowadzenie kilkunastu tysięcy procedur rocznie, pozwoliła na stopniowe wdrażanie nowych rozwiązań technologicznych. Wiązało się to...