Considerations about the school duty of a child in the context of a public discussion and the results of the study
Journal Title: Problemy Współczesnej Pedagogiki - Year 2016, Vol 2, Issue 1
Abstract
The article revolves around the issue of most advantageous age at which a child should enter primary school. This debate concerns the age at which a child should be subject to compulsory education. Arguments of both supporters and opponents of starting the education at the age of 6 have been presented in the article. Moreover, guidelines of the educational reform from the 30th of August, 2013 with amendments have been described. The article presents the results, conclusions and statements of questionnaires conducted among parents and teachers in February 2016 in a private primary school in Tarnów. Moreover, attention has been drawn to the social aspect of the decision about starting compulsory education and the necessity of shaping good cooperation between parents and schools.
Authors and Affiliations
Janusz Morbitzer, Joanna Nowak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP190326
- DOI -
- Views 135
- Downloads 0
E-podręcznik czy podręcznik w wersji papierowej – w opinii uczniów
W związku z rozwojem technik komputerowych i coraz powszechniejszym używaniem komputera i korzystaniem z Internetu pojawił się nowy rodzaj podręczników szkolnych określanych mianem e-podręczników. Przeprowadzono badania...
Psychologiczne uwarunkowania relacji nauczyciel – uczeń
Pozytywne relacje nauczyciela z uczniami wymagają nie tylko profesjonalnej wiedzy z zakresu zasad i reguł komunikacji interpersonalnej, ale umiejętności wykorzystywania ich w praktyce dydaktycznej. W artykule przedstawio...
Reklama telewizyjna i jej odbiór przez dzieci w wieku przedszkolnym
Artykuł podejmuje problematykę wpływu telewizji, a w szczególności reklamy telewizyjnej na przebieg wychowania i rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym. Jest to wieloaspektowa analiza czynników cywilizacyjnych, kulturowyc...
Blokowisko dużego miasta miejscem inicjacyjnego kontaktu ze środkami odurzającymi
W pierwszej części artykułu przywoływane są podstawowe pojęcia i przedstawione w ujęciu socjokulturowym determinanty wpływające na uzależnienie od alkoholu i innych substancji odurzających. W tej części zasygnalizowano r...
On interpersonal communication―verbal, non-verbal and the vocal exchange of signals in the educational context
The real interpersonal communication conditions the correct transmission of information in human relationships. It is also a crucial link enabling to establish adequate relations in the pedagogic space. However, this pro...