Дефінітивний аналіз понять «якість освіти» і «компетентність», їх інтерпретація, удосконалення змісту та особливості введення в науковий обіг сфери вищої військової освіти
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22
Abstract
Статтю присвячено аналізу логічних визначень, які містять найістотніші ознаки понять «якість освіти» і «компетентність», їх інтерпретації, удосконаленню змісту та особливостям введення в науковий обіг сфери вищої військової освіти. Зосереджено увагу на характеристиці професії офіцера і вимог щодо формування в нього професійно важливих якостей та компетентностей відповідно до стандартів вищої освіти. При цьому враховано досвід ведення бойових дій військовими підрозділами та частинами Збройних Сил України в зоні антитерористичної операції (далі – АТО) на сході країни. Проведено порівняльний структурний аналіз загально педагогічних термінів «якість освіти» і «компетентність». Уточнено сутність понять «компетенція», «компетентність», «професійна компетентність» та інших близьких за змістом категорій із застосуванням таких теоретичних методів дослідження: системний аналіз і синтез філософських, психологічних, педагогічних джерел; узагальнення й систематизація теоретичних знань; аналогій, ідеалізації, абстрагування, що дозволило інтерпретувати зазначені поняття, уточнити їх визначення задля введення в науковий обіг сфери вищої військової освіти. Ключові слова: компетентність, компетенція, стандарт вищої освіти, професійна компетентність офіцера, якість вищої освіти.
Authors and Affiliations
Andriy Zelnytskyi
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636521
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
The Mutual Relation in the Effective Cooperation between Natural Environment and Pupils’ Attitude to it in the Creative Heritage of V. Sukhomlynskyi
Pedagogical experience of V. Sukhomlynskyi in achieving the nature’s potential used for solving problems of modern education process acquires the special actuality on the modern stage of development of humanity. The aim...
Питання розвитку педагогічної освіти на сторінках вітчизняної духовної періодики (середина 80-х – перша половина 90-х рр. ХІХ ст.)
У статті розглянуто висвітлення питання розвитку педагогічної освіти на шпальтах журналів «Православный собеседник», «Православное обозрение», «Богословский вестник», «Церковный вестник», «Волынские епархиальные ведомост...
Аналіз змісту та організації підготовки фахівців з програмної інженерії в університетах США
У статті висвітлюються питання підготовки фахівців з програмної інженерії у провідних університетах Сполучених Штатів Америки. Представлено статистичні дані щодо популярності та затребуваності професії інженера-програміс...
The Features of Educational Development of the Polish Population in the South of Ukraine in 1920-s
In the article on the basis of the archived and other sources the process of development of school education of the Polish national minority in the South of Ukraine in 1920s is examined. The historical places o...
Model of Level Preparation of Primary School Teachers to Conducting Pedagogical Researches
The article focuses on the problem of level preparation of future primary school teachers to conducting pedagogical researches. It is noted that the question of grounding the conceptual foundations of the level preparati...