Descartes Felsefesinde Eğitim Düşüncesinin ve Unsurlarının Çözümlenmesi
Journal Title: Researcher: Social Science Studies - Year 2017, Vol 5, Issue 4
Abstract
Felsefe ve eğitim arasındaki ilişki bir disiplin olmaya çalışan eğitim felsefesinin sorgulamalarına konu olmasıyla birlikte, filozofların eğitimle ilgili düşüncelerinin incelenmesine sıklıkla rastlanmaktadır. Eğitim Felsefesi, Eğitim Bilimleri ile Eğitim Programları ve Öğretimi gibi disiplinleri dikkate almaktadır. Ayrıca eğitim felsefesi, felsefe ve eğitim arasındaki yakın ilişkiyi spekülatif olarak analiz etmeye çalışmaktadır. Descartes düşüncesi ise XVII. yüzyıl felsefesi içerisinde şekillenmiş ve sonrasında muhtelif birçok alanı etkilemiştir. Dolayısıyla felsefe tarihinin bu önemli filozofunun bir eğitim anlayışına sahip olup olmadığı incelemeye değmektedir. Descartes başlı başına eğitim konusunu içeren bir eser kaleme almamıştır. Ayrıca onun eğitim düşüncelerinin açıklanma ihtimali olan eğitim felsefesine ilişkin ilgili literatür incelendiğinde konunun detaylı ele alındığı herhangi bir örnekle de karşılaşılmamıştır. Ancak Descartes’ın temel felsefi eserlerinde eğitim konusuna ilişkin unsurlar açık veya örtük bir şekilde mevcuttur. Bu açıdan, Descartes rasyonalizmi ve onun bazı derslerin içeriğine ve amaçlarına ilişkin düşünceleri kendisinden önceki dönemin bir eğitim eleştirisi olduğu gibi ilerleyen yüzyıllarda eğitime yön veren içeriktedir. Çalışma Descartes felsefesinde eğitim konusunun göz ardı edilemeyecek kadar önemli olduğunu iddia ederek Descartes’ta eğitim düşünce ve unsurlarının çözümlenmesini amaçlamaktadır.
Authors and Affiliations
Olcay BAYRAKTAR, Zekeriyya ULUDAĞ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310403
- DOI -
- Views 141
- Downloads 0
Gemi Sanayinde Çalışanların İş Doyumu ve İş Performansı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Gemi Sanayisi; demir-çelik, makine imalat, elektrik-elektronik, boya, lastik, plastik ve çeşitli kimyasallarla ilgili birçok sanayi kolunun ürünlerini bir araya getiren ve bu sanayiler için lokomotif etkisi yaratan ve ül...
Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinin Sınav Kaygı Düzeylerinin Akademik Başarılarına Etkisinin Belirlenmesi
Bu çalışmanın amacı, hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin sınav kaygı düzeylerinin akademik başarılarına etkisini belirlemektir. Tanımlayıcı nitelikte yapılan bu çalışmanın örneklemini ebelik ve hemşirelik programlarında...
Postmodern Sanatın Kamusal Alanlara Yansıyan Kavramsal İzleri: Micheal Rakowitz
Kültürlerin ve tarihi eserlerin yok oluşu, bir toplumun yok oluşunu da göstermektedir. Savaşlar, göçler, toplumsal erazyon ve kapitalizim bu sürecin hızlanmasını sağlar. Asimile olan kültürler kendi benliklerini kaybeder...
The Impact of Brexit Together with Other Internal and External Factors to the EU – Turkey Relationship
The European Union, representing more than 500 million people and running the biggest single market in the world, has had to deal with several internal crises such as Euro crisis, rising populism, and most surprisingly B...
Garzan Havzasında Jeomorfolojik Peyzaj ve Etkileri
Garzan Nehri, kaynağını Doğu Toros kuşağındaki Muş Güneyi Dağları'nda alır. Nehir ve kollarının içinde bulunduğu havza, üç farklı coğrafi ve jeomorfolojik sektör sunmaktadır: (1) Yukarı Garzan çığırında, ‘V’ şekilli vadi...