Development of soft skills as a part of an LSP course
Journal Title: e-mentor - Year 2018, Vol 74, Issue 2
Abstract
Due to changes to the modern working model (task-oriented projects, focus on team work, intense competition with other companies, staff mobility, outsourcing of services, increasing expectations toward prospective co-workers), mastering a set of soft skills seems to be one of the most important requirements - next to professional expertise - that can enhance the efficacy and quality of realized undertakings. However, the need to implement soft skills in a professional environment does not always accompany training, and whenever they are developed in the workplace they are necessarily developed in action.
Authors and Affiliations
Joanna KIC-DRGAS
Zastosowanie podejścia ambidexterity w odniesieniu do wymiany wiedzy i ochrony wiedzy w kontekście zdolności absorpcyjnej
The article presents the results of investigating the relationships between ambidexterity (simultaneous knowledge exchange and knowledge protection) and absorptive capacity with openness to external knowledge considered...
System informatyczny wspomagający ocenę wiedzy pracowników na przykładzie działu serwisowego
W artykule przedstawiono system informatyczny wspomagający ocenę wiedzy pracowników, który został opracowany w odpowiedzi na potrzeby zdefiniowane w dziale serwisowym przedsiębiorstwa produkcyjnego. System składa się z n...
Digitalization and Competitiveness in the Logistics Service Industry
This study aims to present changes that are taking place in the market of logistics services as a result of the development of digital technologies and show their influence on the business models of logistics service pro...
Świt wirtualnego doradztwa finansowego (robo-advisor)
Artykuł jest poświęcony jednemu z najnowszych rodzajów fintech - platformom cyfrowego doradztwa finansowego (tzw. robo-advisor). Celem opracowania jest przybliżenie tej innowacji poprzez analizę praktyki kilkudziesięciu...
Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w kształceniu księgowych w świetle obecnych wymagań kompetencyjnych i prawnych
Głównym celem artykułu jest zbadanie metod stosowanych w nauczaniu rachunkowości poprzez przegląd literatury polskiej i światowej. Autorka identyfikuje ponadto obszar edukacji księgowych, który jest nieadekwatny do wymog...