Досвід виховання ціннісного ставлення до сільськогосподарської праці у студентів аграрних вищих закладів освіти України
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 153
Abstract
У статті проаналізовано досвід виховання ціннісного ставлення до сільськогосподарської праці у студентів агра- рних вищих закладів освіти. З цією метою розглянуто навчальні плани та робочі програми, плани виховної роботи та плани роботи кураторів студентських груп. Розкрито значення навчальних та виробничих практик як складових освітньо- професійних програм. Встановлено, що ціннісне ставлення до сільськогосподарської праці формується під час проведення виховних заходів, фестивалів, акцій, конкурсів, участі у проектах, зустрічей із відомими випускниками, аграріями та підп- риємцями, екскурсій на навчально-дослідні господарства.
Authors and Affiliations
К. О. Власенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494421
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-153VI63-14
- Views 141
- Downloads 0
Comparative Analysis of the Level of Formation of Professional Reliability of Future and Active Teachers of Physical Education
Formation of professional reliability is viewed as a new trend in improvement of professional training of future teachers of physical education. Comparative analysis of the level of formation of professional competence o...
До розрахунку на стійкість пружних анізотропних оболонок обертання в тривимірній постановці при осьовому стисканні
Запропонований підхід до реалізації задачі тривимірної стійкості товстостінних анізотропних оболонок обертан- ня під дією осьового стискання. Для представлення можливості пропонованого підходу, стосовно встано...
Таксономічний аналіз і фітомоніторинг парків м. Херсона
У статті розглянуто 10 парків м.Херсона, зокрема наведено дані про їх видовий склад, вік та якісний стан дерев- них насаджень. Виявлено, що видовий склад парків представлений 37 родинами, з них Gymnospermae 3 родини, M...
Фоностилістика вірша Е. А. По «The Raven» та її відтворення в українських перекладах
Статтю присвячено основним фоностилістичним прийомам вірша Е. А. По «The Raven», а саме: звукопису, ритму, римі, інтонації, рефрену та звуковому символізму. У статті проаналізовано українські переклади П. Грабовського, Г...
Застосування компетентнісного підходу у процесі навчання англійської мови студентів медичних вишів
В статті розглянуто і теоретично обґрунтовано організацію англомовної професійної підготовки майбутніх ліка- рів із застосуванням компетентнісного підходу. Доведено, що pначущість компетентнісного підходу поляг...