Філософсько-методологічні аспекти іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
У статті розкриваються на філософсько-методологічному рівні проблеми вищої іншомовної освіти, метою якої є оволодіння іноземною мовою як засобом міжособистісного спілкування у професійній сфері. Обґрунтовано світоглядні аспекти іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту (уявлення про цілісну соціальну картину світу; самостійне поповнення та оновлення знань; розвиток інтересу до вивчення іноземних мов; розвиток знань-відомостей та їх переростання у знання–цінності). Висвітлено, що методологічні знання з іноземної мови майбутніх фахівців цивільного захисту є усвідомленням значущості іноземної мови як важливого складника професійної підготовки. Показано можливості окремо наукового методологічного рівня вивчення іноземних мов майбутніми фахівцями цивільного захисту.
Authors and Affiliations
Наталія Вовчаста
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331404
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
Education values of modern british school
The article presents the author’s viewpoint on the value-rich education and its possible development in modern schooling society. The notions of «values» and «educational values» has been discussed; on the basis of the d...
Акметехнології в підвищенні якості підготовки майбутніх фахівців із цивільного захисту
Авторами аргументовано, що впровадження акмеологічних технологій у процес підготовки майбутніх фахівців із цивільного захисту дозволяє підвищити рівень їхньої професійної компетентності, що передбачає створення умов для...
Відкрите навчання як альтернатива класно-урочній системі Я. Коменського
У статті авторами схарактеризовано систему відкритого навчання як альтернативу класно-урочній системі видатного чеського педагога Яна-Амоса Коменського. Проаналізовано характерні ознаки класно-урочної системи як традицій...
Фізична підготовка молодших школярів у доробках вітчизняних і зарубіжних науковців 1940-60 років
Проаналізовано ставлення вітчизняних і зарубіжних учених до фізичної підготовки учнів молодших класів на початку другої половини ХХ століття. Зроблено ретроспекцію фізичної підготовки молодших школярів з педагогічної, фі...
Наукові пошуки у сфері сімейного виховання і соціалізації особистості у другій половині ХХ – початку ХХІ століть
У статті здійснено аналіз дисертаційних досліджень другої половини ХХ – початку ХХІ століть, у яких присутня проблематика сімейного виховання й соціалізації дітей. Автором представлено огляд дисертаційних робіт за період...