Formación e intervención contra la trata de personas: experiencias del Programa Agenda Joven
Journal Title: Revista Espiga - Year 2018, Vol 17, Issue 35
Abstract
Este trabajo aborda la problemática de la Trata de Personas (TdP) y presenta una compilación de actividades relacionadas con la TdP en las áreas de investigación, docencia y extensión, en los que el Programa Agenda Joven de la Universidad Estatal a Distancia ha tenido acción. Se hace un recorrido cronológico por las actividades en las cuales Agenda Joven ha construido la cercanía y compromiso con la problemática, así como las acciones y salidas desde el Programa para afrontar y sensibilizar acerca de la TdP. El trabajo es construido mediante una revisión de informes de trabajo, bases de datos de participantes en las actividades y metodologías desarrolladas propias para el tema.
Authors and Affiliations
Evita Henríquez-Cáceres, Bryan Roberto Vargas-Vargas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP724690
- DOI -
- Views 42
- Downloads 0
La teoría del conocimiento de Berkeley: empirismo y colonialidad
Se establece la relación existente entre la teoría del conocimiento de George Berkeley y su concordancia con la enunciación cognitiva construida en Europa para la instauración de un humanismo global. El empirismo de Berk...
Educación de la primera infancia en Centroamérica y República Dominicana: conclusiones de un estudio regional
Este artículo expone las conclusiones de la investigación sobre el panorama de la educación de la primera infancia en Centroamérica y la República Dominicana desarrollada por la Red para Lectoescritura Inicial de Centroa...
Aportes del CIDREB en beneficio de la sociedad costarricense
En el presente artículo se reseña la labor del Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos (CIDREB), una dependencia adscrita a la Vicerrectoría Académica de la Universidad Estatal a Distancia que brin...
Contribución del IGESCA en la consolidación de la cultura de calidad académica de la UNED
La gestión de la calidad académica ha sido una prioridad desde los orígenes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Este artículo describe la contribución del Instituto de Gestión de la Calidad Académica (IGESCA) a...
Creación de una metodología de proyectos en Tecnologías de Información y Comunicación en la Universidad Estatal a Distancia
Este trabajo resume la ruta tomada por la Universidad Estatal a Distancia (UNED) con el fin de que cuente con una metodología de proyectos en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), esto en cumplimiento al manda...