Formation of Students’ Creative Personality by Means of Foreign Languages
Journal Title: International Journal of Education and Science - Year 2019, Vol 2, Issue 1
Abstract
Background and Aim of Study: The research deals with the ways of forming students’ creative personality in classes of foreign languages. The aim of the study: to outline the didactic means of forming students' creative personality and to prove their efficiency. Materials and Methods: In the current research the following methods have been applied: theoretical (analysis, synthesis, generalisations and systematisation of scientific theoretical and methodological literature) – in order to define notions of the research, outline peculiarities of students' creative personality formation CC formation and specify its structure; empirical – diagnostic (discussions, questionnaire, testing, pedagogical observation, expert questionnaire) to study results of the educational activity and determine the level of students’ formed creative personality; pedagogical experiment (starting, forming, controlling stages) to verify efficiency of the system of corresponding didactic means based on the elaborated methodology. Results: A set of didactic means such as role-based activity, step-by-step pedagogical technology and follow-up reflexion activity are applied in the research. It is proved that gradual and personally oriented approach should be applied in the pedagogical process. Such techniques as “Merry-Go-Round”, “First Impression”, “Double Interpretation” and others are revealed in the article. Conclusions: Efficiency of the proposed methods has been verified by indicators of personal, cognitive and pragmatic criteria. Dynamics of the students' formed creative personality in experimental and control groups at the starting and final stages of the experiment is analysed.
Authors and Affiliations
Tetiana Vasylivna Kolbina, Olena Olekseiivna Oleksenko
Ecological Competence as an Active Position of Personality
Background: Since, modern professional activities significantly change the natural environment, increase the possibility of local, regional and even global technogenic catastrophes, it is necessary to focus on the format...
Формування професійної компетентності студентів-екологів
Вступ: Cучасна професійна діяльність вносить суттєві зміни у природне середовище, збільшує можливість виникнення локальних, регіональних і навіть глобальних техногенних катастроф, необхідно поставити у центр уваги підгот...
Скільки повинна тривати біліарна декомпресія у пацієнтів із захворюваннями гепатикохоледоху за допомогою антеградних ендобіліарних втручань?
Вcтуп: Гіпербілірубінемія – невід’ємна ознака біліарної гіпертензії. Причиною обструкції жовчовивідних протоків стають як доброякісні, так і злоякісні захворювання гепатикохоледоху. Метою роботи є визначення оптимальної...
Негативний вплив біологічних факторів на здоров’я медичних працівників, зокрема медичних сестер, в закладах охорони здоров’я та необхідність їх профілактики
Вступ: Захворюваність медичних працівників, професійні ризики, характер та структура медичної діяльності в закладах охорони здоров’я відрізняються від інших сфер праці. Медичні працівники, зокрема медичні сестри, при ви...
Психологічна готовність дитини до навчання в Новій українській школі
Вступ: Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити середовище, в якому буде приємно навчатись, і де учням даватимуть не лише знання, як це відбувається сьогодні, а й вм...