ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
Стаття присвячена актуальній проблемі сьогодення – теоретико-методичному аналізу процесу формування культури міжособистісної взаємодії майбутніх фахівців інженерно-технічного спрямування на заняттях англійської мови. У статті розкривається сутність поняття культури міжособистісної взаємодії особистості майбутнього фахівця та специфіка її формування у майбутніх інженерів. Визначаються принципи формування культури міжособистісної взаємодії у студентів вищих технічних навчальних закладів; характеризуються апробовані автором інтерактивні методи формування культури міжособистісної взаємодії у процесі навчання англійської мови. У висновках запропоновано напрями активізації досліджуваного процесу.
Authors and Affiliations
Катерина Галацин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310126
- DOI -
- Views 222
- Downloads 0
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
У статті висвітлено основні аспекти соціально-педагогічної роботи щодо національнопатріотичного виховання учнів. Проаналізовано необхідність реалізації взаємодії школи та дитячих і молодіжних громадських організацій, окр...
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF THE FORMATION OF A HEALTHY PERSONALITY OF A PRE-SCHOOL CHILD IN THE PROCESS OF INTERACTION BETWEEN THE PRESCHOOL EDUCATIONAL ESTABLISHMENT AND THE FAMILY
The article is devoted to the consideration of the problem of formation of healthy personality of a child of preschool age in the process of interaction between the institution of the preschool education and the family....
РОЗВИВАЛЬНИЙ АСПЕКТ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПІДГОТОВЦІ РУКИ ДО ПИСЬМА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті висвітлено особливості підготовки руки до письма дітей дошкільного і молодшого шкільного віку; розкрито сутність понять “письмо”, “підготовка руки дитини до письма”, “міжпредметні зв’язки”. Окреслено зміст підго...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ США
У статті проаналізовано розвиток системи оцінювання навчальних результатів учнів, які мають інвалідність, в освіті США; окреслено вплив законодавчої бази в галузі освіти США на розвиток оцінювання; виокремлено функцію оц...
КОЛЕГІАЛЬНА ПРОФЕСІЙНА СПІВПРАЦЯ (ВЗАЄМОДІЯ) ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТІВ МАГІСТРАТУРИ ЯК ВАЖЛИВА УМОВА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ
У статті розглядаються колегіальні стосунки викладачів і студентів-магістрантів педагогічного вузу як важлива умова професійного становлення майбутніх викладачів. Через розкриття структурних компонентів визначено суть ко...