Формування здоров’язбережувальної компетентності у майбутніх вихователів ДНЗ у процесі професійної підготовки (констатувальний етап експерименту)
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 20
Abstract
У статті детально охарактеризовані результати констатувального етапу експериментального дослідження стану сформованості здоров’язбережувальної компетентності у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі професійної підготовки. Констатувальний етап експериментального дослідження проводився впродовж 2014–2015 років на базі вищих навчальних закладів I – II рівнів акредитації. У дослідженні брало участь 309 студентів педагогічних навчальних закладів та 50 вихователів ДНЗ, виконано порівняльний аналіз результатів відповідей респондентів обох груп, які представлені у статті. У ході експерименту обґрунтовано рівень поінформованості респондентів у галузі здоров’язбереження, розуміння ними головних понять, чинників, засобів збереження, зміцнення та відновлення здоров’я, значення використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі, а, отже, і ступінь сформованості здоров’язбережувальної компетентності. Ключові слова: експериментальне дослідження, констатувальний етап дослідження, анкетування.
Authors and Affiliations
Nelia Kravchuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636693
- DOI -
- Views 53
- Downloads 0
Теоретичні основи технології проблемного навчання студентів у закладах вищої освіти
У статті з’ясовано особливості проблемного навчання як технології, визначено її характеристики та потенціал в освітньому процесі вищого навчального закладу. Уточнено сутність поняття технології проблемного навчання. Техн...
Сутність інноваційної педагогічної діяльності
У статті розглянуто питання розвитку освіти в Україні з огляду на євроінтеграцію, що зумовило необхідність розгортання інноваційних процесів в освітній галузі. Обґрунтовано необхідність змін у діяльності вчителя, які при...
Concept of Ukrainian National Education and Upbringing in Pedagogical Heritage of Ivan Yushchyshyn
In the article the investigations and publications on the topic are used; accent is put on the contribution of profound pedagogues and public people in the development of Ukrainian national school in the second half of t...
Методика навчання правознавства як наука: методи досліджень, категоріально-понятійний апарат, розробленість наукової та навчальної літератури
У статті автором викладено результати і висновки вивчення питання сутності та специфіки методики навчання правознавства (правознавчої дидактики). Акцентовано увагу на такі обов’язкові атрибути цієї науки, як: методи досл...
Конкретно-наукова методологія проблеми формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
У статті розглянуто проблему формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва з позиції конкретно-наукової методології на основі аналізу робіт вітчизняних і зарубіжних вчених. Відповідно ви...