Geometric interpretation of a correlation
Journal Title: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki - Year 2013, Vol 7, Issue 9
Abstract
The study shows that the Pearson’s coefficient of correlation is equivalent to the cosine of the angle between random variables. It was found that the information about the intensity of the relationship between variables is included in the value of the angle between random vectors. The paper proposes intuitive criteria for measuring the intensity of the relationship between random variables.
Authors and Affiliations
Zenon Gniazdowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP168907
- DOI -
- Views 137
- Downloads 0
Optimization of the enterprise marketing strategy using the operations research
It is examined an approach to the analytical tools construction of marketing of the enterprise designed to select the optimal assortment, sales volume, market segments and product prices and based on the use of the opera...
Analiza wybranych narzędzi do pozyskiwania informacji o zaatakowanym systemie informatycznym
Rekonesans jest pierwszym etapem w procesie przeprowadzenia testów penetracyjnych, polegający na zbieraniu informacji o celu ataku z ogólnie dostępnych zewnętrznych źródeł. Zebrane dane można wykorzystać w celu pozyskani...
Blaski i cienie synchronicznego szkolenia na odległość, na bazie doświadczeń projektu Efektywni 50+
W artykule opisano doświadczenia wyniesione z przeprowadzonych szkoleń w ramach projektu Efektywni 50+. Zrealizowano 700 godzin szkolenia, w tym 560 godzin w formie wideokonferencji. Przedstawione zostały założenia proje...
Behavioral modeling of stressed MOSFET
In this paper piezoconductivity phenomenon in MOSFET channel is discussed and extension of drain current model with possibility of stress consideration is proposed. Analysis of obtained model combined with examination of...
Koncepcja systemu e-learningu dla osób 50+
W opracowaniu przedstawiono koncepcję systemu e-learningu dostosowanego do potrzeb beneficjentów projektu „Efektywni 50+” realizowanego przez WWSI i partnerów. Przeanalizowano dobre praktyki w kształceniu e-learningowym...