ГУМАНІСТИЧНА ПАРАДИГМА ЯК ОСНОВА ВИХОВАННЯ ЦІННІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2018, Vol 1, Issue 7
Abstract
У статті викладено сучасні підходи до проблеми виховання дитини передшкільного віку. Обґрунтовано необхідність урахування основних принципів гуманістичної педагогіки, законів психічного розвитку дитини у процесі її виховання, формування ціннісно орієнтованої особистості на етапі дошкільного дитинства. На основі детального аналізу сучасних психолого-педагогічних досліджень охарактеризовано необхідність урахування потенційних можливостей передшкільного періоду у формуванні базових цінностей особистості. Здійснено детальний огляд сучасних традиційних та інноваційних виховних технологій, спрямованих на розвиток навичок особистісного самовизначення дитини.
Authors and Affiliations
Ірина Поліщук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP671401
- DOI -
- Views 161
- Downloads 0
ПОГЛЯДИ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО НА ПРОБЛЕМУ ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ
У статті проаналізовано погляди видатного українського педагога Василя Сухомлинського на проблему вивчення особистостідитини у їх системності та у контексті еволюції педагогічних ідей ученого. З’ясовано, що трансформація...
FORMATION OF NATIONAL CONSCIOUSNESS IN STUDENTS CONCERNING THE SPECIALTY “PHYSICAL CULTURE AND SPORTS”
Article. The article deals with the problems of formation of national consciousness of students majoring in specialty “Physical culture and sport”. The topicality is predetermined by rather low level of patriotism among...
ПРОВІДНІ ІДЕЇ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В. СУХОМЛИНСЬКОГО У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ
У статті проаналізовано погляди видатного українського педагога Василя Сухомлинського на проблему патріотичного виховання крізь призму сучасності. На основі аналізу педагогічної спадщини педагога та останніх нормативно-п...
ПРОЕКТНА МЕТОДИКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ НАВИЧОК
Анотація. Стаття присвячена розгляду особливостей проектної методики як засобу формування в учнів навичок самостійної роботи, критичного мислення, розв’язання проблем, роботи в групі, тощо. Проектне навчання – це спеціал...
ASPECTS OF VOCATION TRAINING OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: FORMATION OF INFORMATION-COMMUNICATION COMPETENCE
In the article, based on the analysis of features of the Finnish pedagogical education system, it is determined that teacher training in Finland is characterized by: variability in the content of education, the flexibili...