INCLUSIVE LEARNING PROBLEMS IN UKRAINE

Abstract

The article is devoted to analysis, description disseminating classroom practices in inclusive settings. It is focused on how teachers can implement inclusive practices on a wider scale in their classrooms. Inclusive education mainly depends on what teachers do in classrooms. What teachers do in classrooms depends on their training, experiences, beliefs and attitudes as well as on the situation in class, school and factors outside the school (local and regional provision, policy, financing and so on). However, it is the teacher that has to implement inclusion into daily life practice and therefore teacher is the decisive factor. Article also looks through the inclusion as a process in progress and can not be considered concluded as the continuous change which characterizes life brings with it the need for new ones adaptations and the consideration of new perspectives. Relationships within the classroom are always also looking for a homeostasis and suffering from the natural law of change.

Authors and Affiliations

Марина Чемоданова

Keywords

Related Articles

СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОЗЕЛЕНЕНИЯ В ПРИГОРОДНЫХ ЗОНАХ

Проанализированы особенности урбанизационных процессов города и пригородной зоны в комплексе с их системой озеленения, а также их возможное развитие. Опираясь на проведенный анализ украинского и зарубежного опыта, опреде...

ПРОЧНОСТЬ КОНТАКТОВ СБОРНО-МОНОЛИТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ

Проанализированы основные причины, обеспечивающие прочность контакта бетонов разных возрастов. Проведены лабораторные испытания образцов с целью направленного поиска резервов прочности сцепления старого и нового бетонов...

РОЗВИТОК СИЛИ М’ЯЗІВ ТА ШВИДКІСНО СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ ПОЧИНАЮЧИХ СПОРТСМЕНІВ

Під силою людини слід розуміти здібність переборювати зовнішній опір або протидіяти йому за рахунок м’язових зусиль. Силові здібності, які безпосередньо проявляються у величині робочого зусилля, забезпечуються цілісною р...

РЕМЕСЛА И ТОРГОВЛИ В НАХЧЫВАНЕ В СРЕДНИХ ВЕКАХ В ЗАМЕТКАХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ

В статье рассматривается сведении средневековых путешественников в Нахчыване о развитии ремесла и торговли. Исследовались вязальные, ткацкие, металлообрабатывающие и другие области ремесла. Исследование данных свидетельс...

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ

В статье рассматриваются способы приготовления различных видов сахаристых кондитерских изделий, особенности рецептурных компонентов и технологических режимов. Приведены рецептуры, описание технологий, методики анализа сы...

Download PDF file
  • EP ID EP415786
  • DOI -
  • Views 84
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Чемоданова (2018). INCLUSIVE LEARNING PROBLEMS IN UKRAINE. Актуальные научные исследования в современном мире, 5(10), 112-115. https://europub.co.uk./articles/-A-415786