Individualisation and Differentiation through Individual Work in Teaching Mathematical Disciplines in Higher Education
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 112
Abstract
The article discusses some options for applying a differentiated approach in teaching university students. It contains models of tasks for individual work, which take into account students' level of mathematical knowledge.
Authors and Affiliations
L. M. Karakasheva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515235
- DOI -
- Views 117
- Downloads 0
Универсальное и национальное в метафорической картине мира
Универсальное и национальное в метафорической картине мира. Данная статья посвящается выявлению уни- версального и национального в метафорической картине мира. Мыслительные процессы человека в основном несут мета- форич...
Выбор стратегии расхождения группы судов методами внешнего управления
Показано, что основным методом внешнего управления процессом расхождения судов являются области опасных курсов сближающихся судов, с помощью которых производится выбор маневра расхождения пары судов. Показан метод выб...
Теоретичні засади лінгвістичного вивчення категорії “вік людини”
У статті розглядається теоретичне підґрунтя дослідження вербальних і невербальних засобів позначення віку людини в англомовному художньому дискурсі. Явище вікового символізму проілюстровано на прикладах номіна...
Консультування із професійної кар’єри як важливий чинник самореалізації майбутніх фахівців
У статті обґрунтовується консультування з професійної кар’єри як дієвий психолого-педагогічний чинник забез- печення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах освіти, що конкретизується алгоритмами дій...
Семіотичні та лінгвістичні особливості побудови системи персоніфікації досвіду клієнта (Secret Service System)
Стаття присвячена висвітленню семіотичних та лінгвістичних особливостей побудови системи персоніфікації досвіду клієнта. Автором запропоновано приклади мовних звернень в ході спілкування з клієнтами сервісного сектору. П...