ИНКЛУЗИВНАТА КУЛТУРА ВО ПРЕДУЧИЛИШНИТЕ УСТАНОВИ
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2011, Vol 12, Issue 1
Abstract
Инклузивното образование е рационален концепт кој се однесува на севкупната и долготрајна трансформација на институционалните системи во општеството, а особено во образованието. Иако во оваа трансформација с¡ уште постојат голем број на важни и нерешени прашања, како во теоријата така и во праксата, сепак должност на предучилишните установи е да ги образуваат сите ученици во редовниот образовен систем. Еден од најзначајните аспекти на инклузијата е инклузивната култура. Без добро развиена инклузивна култура во предучилишните установи и редовните училишта, не можеме да зборуваме за успешна инклузија, без разлика на добрата инклузивна политика и пракса. Овој труд е прилог кон истражувањето за развиеноста на инклузивната култура во три предучилишни установи, врз основа на начините на размислување и ставовите на предучилишниот персонал за потребата од развивање и негување на истата, а с¡ со цел да се посвети поголемо внимание на овој сегмент, без кој не може да се замисли успешната инклузија на учениците со посебни образовни потреби.
Authors and Affiliations
Irena NOVACHEVSKA, Ilinka DIMCHEVSKA, Sashka PAVLOVSKA, Natasha CHICHEVSKA-JOVANOVA, Daniela DIMITROVA-RADOJICHIKJ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP139900
- DOI -
- Views 110
- Downloads 0
BASIC STANDARDS OF HEALTH CARE FOR PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES Rotterdam 2003
PHONOLOGICAL SKILLS AMONG CHILDREN WITH READING DISABILITIES
The main purpose of this study was to examine the phonological skills among children with reading disabilities of the Bosnian/Croatian/ Serbian language, where each phoneme is represented by a grapheme following a certai...
МАНИФЕСТ ОД КОНФЕРЕНЦИЈАТА ВО СКОПЈЕ
SELF-REGULATION STRATEGIES OF ORAL COMMUNICATION IN CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT
The study identifies some self-regulation strategies used by deaf children in order to make their speech more intelligible. To achieve self-control while speaking, the child with severe hearing loss needs not only a high...
SYMPOSIUM: EARLY INTERVENTION AND DEVELOPMENTAL DISORDERS