Интерактивная стратегия высшего образования

Abstract

В статье рассматриваются проблемы совершенствования процесса обучения в высшей школе. Акцент сделан на том, что преподавателям необходимо целенаправленно овладевать активными и интерактивными формами и технологиями проведения занятий – играми, тренингами, кейсами, игровым проектированием, креативными техниками и многими другими приемами, которые развивают базовые компетентности и метакомпетентности студента, формируют необходимые для профессии умения и навыки, создают предпосылки для психологической готовности внедрения их в реальную практику.

Authors and Affiliations

Ольга Плахотнік, Алла Кондратюк

Keywords

Related Articles

Психолого-педагогічні умови розвитку педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін у вищому навчальному закладі

У статті визначено психолого-педагогічні умови розвитку педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін у вищому навчальному закладі. Проаналізовано та узагальнено питання впровадження педагогічних технологій я...

Principle of historicism in investigation of maritime education development in Ukraine (pre-revolutionary period)

The article deals with the history of maritime education in Ukraine, specifically with its pre-revolutionary period. Types of navy and merchant fleet schools and their peculiarities are analysed and described. Special at...

Взаимодействие речевой и языковой компетенций учащихся основной школы (психолингвистический аспект)

В статье представлены результаты исследования процесса взаимодействия языковой и речевой компетенций учащихся основной школы. Взаимодействие рассматривается как психолого-педагогическая система, которая включает три ком...

Суб’єктивні та об’єктивні фактори впливу на процес аудіювання художніх аудіокниг англійською мовою

У статті розглядаються чинники, що ускладнюють та полегшують аудіювання художніх аудіокниг, аналізується їх взаємозв’язок, виокремлюються ті характеристики сучасних англомовних оповідань, які можуть спричинити значні тру...

До проблеми формування поняття «організм рослини як цілісна система» в учнів основної школи з використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Статтю присвячено проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій при формуванні в учнів поняття «організм рослини як цілісна система». Висвітлено шляхи та специфіку формування цього поняття в учнів основної...

Download PDF file
  • EP ID EP331381
  • DOI -
  • Views 136
  • Downloads 0

How To Cite

Ольга Плахотнік, Алла Кондратюк (2016). Интерактивная стратегия высшего образования. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 3(31), 49-58. https://europub.co.uk./articles/-A-331381