Intermedialne warsztaty twórcze ,,Przestrzenie Mixmedialne’’czyli kształcenie wyobraźni z wyobraźnią

Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 2, Issue 7

Abstract

W artykule przedstawiono trzy eksperymenty, w których ważne było myślenie metaforyczne, wizualizacja i ekspresja plastyczna. Charakterystyczną cechą pierwszego eksperymentu było wykorzystanie myślenia przez analogię i myślenia metafory...<br/><br/>

Authors and Affiliations

Wieslawa Limont

Keywords

Related Articles

The dialogue between children and teachers in infant toddler centers in Reggio Emilia

The paper presents the Reggio Emilia approach in the context of educational experiences of the youngest children, attending infant toddler centers. From the very beginning these institutions have been s...

Krytycznie o twórczości – twórczo o krytycyzmie – uwarunkowania oraz aplikacje postawy konstruktywnie krytycznej

Celem artykułu będzie przedstawienie niektórych pytań oraz uwag w odniesieniu do problematyki rozwijania kreatywności, a także prezentacja nieco innego od stereotypowego rozumienia zagadnień krytycyzmu, związanego z anal...

Pojęcie resocjalizacji (treatment, social rehabilitation) w perspektywie międzynarodowej i interdyscyplinarnej

Artykuł podejmuje problematykę przekładalności pojęć i międzynarodowej kompatybilności terminów związanych z obszarem badań nad przestępczością oraz procesami resocjalizacji (zdefiniowano terminy: niedostosowanie społecz...

Douglas Barnes read again

Douglas Barnes addresses the problem of developing a culture of communication in the classroom. The main message of the publication is that "Speech enables us to direct thinking." The author repeating Edward Sapire's abi...

Codzienność wychowania jako przestrzeń symboliczna. Między myśleniem a działaniem pedagogicznym, czy inaczej między inter- a transdyscyplinarnością

Niniejszy tekst stanowi efekt badań teoretycznych dotyczących codzienności wychowania, interpretowanej jako przestrzeń symboliczna. Prezentowane rozważania osadzone zostały w perspektywie paradygmatu interpretatywnego i...

Download PDF file
  • EP ID EP604929
  • DOI -
  • Views 48
  • Downloads 0

How To Cite

Wieslawa Limont (2018). Intermedialne warsztaty twórcze ,,Przestrzenie Mixmedialne’’czyli kształcenie wyobraźni z wyobraźnią . Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne, 2(7), -. https://europub.co.uk./articles/-A-604929