ІСТОРІОГРАФІЯ РОЗВИТКУ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ (II пол. XX – поч. XXI століття)
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 150, Issue 7
Abstract
У статті узагальнено і систематизовано передумови і фактори, що зумовили розвиток підготовки вчителів математики в Україні впродовж II пол. XX – поч. XXI століття; наголошується на важливості державного управління системою освіти майбутніх учителів математики, а також звертається увага влади до організації навчального процесу у вищих педагогічних закладах України. На основі історикопедагогічної літератури подані історичні відомості щодо розвитку підготовки вчителів математики.
Authors and Affiliations
Руслана Хить
ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ЗРІЛОСТІ У СТУДЕНТІВ АГРАРНИХ КОЛЕДЖІВ У ПОЗААУДИТОРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розглянуто чинники, які безпосередньо впливають на процес виховання соціальної зрілості у студентів аграрних коледжів: специфіка студентського контингенту в навчальних закладах аграрного профілю (домінування сіл...
THE READINESS OF THE FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS TO THE ORGANIZATION OF INTERACTIVE EDUCATIONAL INTERACTION OF PUPILS
In the article on the basis of the analysis of psychological and pedagogical literature the author describes and defines the essence of the concept “the readiness of a future primary school teachers to the organization o...
FOREIGN LANGUAGE TRAINING OF FUTURE SOCIAL PROFILE SPECIALISTS: FACTORS AND CONTRADICTIONS OF IMPLEMENTATION
The article presents an analysis of general characteristic factors and principles of foreign language training implementation of future social profile specialists at university. On the basis of a wide range of scientific...
CREATION AND IMPLEMENTATION OF A MODEL OF ORGANIZATION OF PRACTICE OF STUDENTS OF CONSTRUCTION COLLEGES
The article deals with the model of organization of practice of students of building colleges and describes the components of this system. The author analyzes the stages of design of model and defines its structure: peda...
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО МОДЕЛЮВАННЯ УРОКУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА
У статті висвітлено переваги педагогічного моделювання як ефективного методу професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Пояснено та розмежовано сутність дефініцій “моделювання”, “проектування” та “констр...