Київські вищі жіночі курси як осередок розвитку природничо-математичної освіти дівчат ХІХ – початку ХХ ст.
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
У статті висвітлюється діяльність Київських вищих жіночих курсів у сфері забезпечення природничо-математичної освіти дівчат другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Установлено, що Київські вищі жіночі курси пройшли у своєму розвитку довгий шлях. Зазначено, що викладання природничо-математичних дисциплін у закладі мало систематичний, університетський характер. Проаналізовано навчальні плани фізико- математичного відділення Київських вищих жіночих курсів, визначено особливості навчання та зарахування на це відділення, а також викладацький склад курсів, до якого входили відомі науковці – математики, фізики, хіміки, природознавці та ін.
Authors and Affiliations
Олена Кохановська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331524
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
Персоналізація як засіб розвитку самоосвітньої компетентності особистості в системі післядипломної педагогічної освіти
Статтю присвячено теоретичному аналізу сутності поняття «самоосвітня компетентність», її визначенню як інтегрованого багатокомпонентного особистісного утворення. Одним із засобів розвитку самоосвітньої компетентності вчи...
Поняття неформальної освіти в сучасній фаховій літературі держави Ізраїль
У статті висвітлюються теоретичні підходи сучасних педагогів Держави Ізраїль до трактування поняття «неформальна освіта». Зокрема, обґрунтовується авторська точка зору, що сприйняття цього феномену різними науковцями зал...
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл у системі підвищення кваліфікації
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл має стати важливим компонентом змісту навчання в системі ППО, зокрема курсів підвищення кваліфікації. Навчання керівників шкіл за програмами курс...
Розвиток науково-педагогічної діяльності у вищому технічному навчальному закладі як невід’ємна складова формування його освітнього середовища
На основі ретроспективного аналізу розвитку науково-педагогічної діяльності вищих технічних навчальних закладів, зокрема на прикладі Національного університету «Львівська політехніка», визначено особливості та тенденції...
Внесок адмірала М. Лазарєва в розвиток морської справи на Півдні України (30-40 роки ХІХ століття)
У статті розповідається про адмірала М. Лазарєва як одного з видатних діячів військово-морського флоту першої половини ХІХ століття. Він увійшов в історію флоту як великий реформатор і відомий мореплавець. Зосереджується...