Критичне мислення як базовий елемент медіакультури
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2012, Vol 1, Issue 3
Abstract
У статті розглянуто існуючі стратегії та підходи розвитку критичного мислення. Узагальнено основні концепції змісту, форми і засобів розвитку навичок критичного мислення в процесі міжособової комунікації. На даний час в Україні недостатньо опрацьована тема критичного мислення. Окремі напрацювання є несистематизованими розробками, які дуже часто не пов’язані між собою. Системний порівняльний науковий аналіз відповідних концепцій не проводився, бракує статистичних даних, немає чіткої і цілісної національної програми розвитку критичного мислення як складової частини розвитку культури взагалі та медіакультури зокрема. Слід обґрунтувати показники рівня розвитку навичок критичного мислення та критерії, за якими можна їх визначити, і створити надійні тестові методики для учнів різного віку та розробити якісні методичні рекомендації для вчителів старших класів та викладачів вищих навчальних закладів.
Authors and Affiliations
Іван Лотоцький
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463575
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR CREATION OF MOTIVATING PROFESSIONAL ENVIRONMENT (based on the data obtained from Ukrainian medical lyceum at the A.A. Bogomolets National Medical University)
The article deals with developing and using of personality-centered educational technologies for creation of a motivating environment that promotes self-identification of students regarding the chosen specialty (medical...
Технології впливу на активність
У статті обгрунтовано авторський підхід до поняття суб’єктної активності, розглянуто питання свободи вибору та відповідальності як визначних компонентів її складу, наведено можливостей впливу на активність та технології...
Чинники синдрому “Емоційного вигорання” у курсантів спеціалізованих вищих навчальних закладів МВС України
Стаття присвячена висвітленню проблеми феномену синдрому “емоційного вигорання” у курсантів спеціалізованих вищих навчальних закладів системи МВС. Описано особливості службової та навчальної діяльності майбутніх офіцерів...
Концепция интеллектуального развития взрослых в виртуальном образовательном пространстве
Статья посвящена определению концептуальных основ развития интеллекта взрослых в условиях виртуального образовательного пространства с учётом возрастных особенностей зрелого и пожилого возраста. Психологическое изуче...
Моделювання прийняття інтертемпорального рішення: перехід від сингулярного плину часу до множинності часових репрезентацій
В статті обґрунтовується перехід від використання сингулярного плину часу при прийнятті інтертемпоральних рішень до моделювання цих рішень через множинність когнітивних репрезентацій часу. Розкривається низка передумов д...