La financiación de estudios de pregrado, una problemática social
Journal Title: Revista CIES - Year 2022, Vol 13, Issue 2
Abstract
La pandemia de Covid-19 provocó un aumento de los problemas sociales, la pobreza ha golpeado a todos los sectores de la economía, especialmente a la educación. Durante la pandemia se agravó la deserción estudiantil y aunque el estado ha destinado recursos para que los estudiantes de las instituciones de educación superior públicas puedan continuar sus estudios, la realidad es que para las instituciones privadas la situación no es la misma, sus costos y gastos para cumplir con la virtualidad se han incrementado, menos estudiantes matriculados por falta de recursos y una banca reacia a prestar a los más necesitados aumentan el problema, Se busca realizar un análisis documental de las diferentes alternativas que existen para cursar estudios de pregrado en Colombia, bien es sabido que la pandemia causada por el covid-19 incremento la pobreza y la desigualdad social, la comunidad en general requiere conocer modelos más flexibles y dinámicos, para que muchos jóvenes y sus familias puedan alcanzar sus metas, El trabajo realiza un análisis documental y se exponen algunas de las diferentes opciones que existen para cursar la educación superior en Colombia, se concluye que las oportunidades son escasas, y aunque las Fintech se presentan como un nuevo modelo de financiación, se requieren nuevos modelos más flexibles y dinámicos, si no invertimos en educación difícilmente lograremos mejorar los índices de pobreza y desigualdad social.
Authors and Affiliations
Jorge Ivan Jiménez Sánchez
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