La promoción de la lectura en el ámbito familiar y comunitario. Una propuesta desde la preparación de la Prereserva Especial Pedagógica de la carrera Licenciatura en Educación Primaria
Journal Title: Revista Conrado - Year 2014, Vol 10, Issue 47
Abstract
Este trabajo revela importancia de la lectura y la necesidad de lograr una fuerte motivación por esta actividad en el contexto de la formación inicial del docente. Se presenta una posición donde la lectura es una de las principales vías de acceso a la cultura, por lo que urge el trabajo dirigido a formar un docente lector, con más desarrollo de sus habilidades comunicativas, mayor dominio del vocabulario de su lengua y mejor ortografía. Las consideraciones que se presentan se sustentan en un sistema de acciones de preparación a los estudiantes en formación inicial integrantes del movimiento de la Pre Reserva Especial Pedagógica para trabajar la promoción de la lectura desde el ámbito familiar y comunitario. La propuesta se apoya en las concepciones teóricas, metodológicas y practicas las cuales constituyen los referentes en los que las autoras asumen la posición que se avala en este trabajo.
Authors and Affiliations
MSc. Mireimi Perdomo Bermúdez, MSc. Donaida Bauta Sánchez
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