La web 2.0 en escena
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2012, Vol 41, Issue 1
Abstract
En este artículo pretendemos desarrollar un análisis crítico sobre los denominados entornos Web 2.0. Para ello comenzaremos un recorrido "histórico" sobre el origen del término para después realizar una descripción de sus características, lo que nos permitirá abordar su funcionamiento técnico. Todo ello nos debe servir para tratar de comprender si nos encaminamos hacia el denominado modelo "3.0". Concluiremos con una crítica constructiva de algunos aspectos relevantes que se han venido mencionando en torno al concepto de web colaborativa.
Authors and Affiliations
Raúl Santiago Campión, Fermín Navaridas Nalda
Keywords
Related Articles
- EP ID EP36911
- DOI -
- Views 211
- Downloads 0
Aproximación a las teorías implícitas del profesorado de educación infantil y primaria, secundaria y superior sobre los medios de enseñanza
En el presente artículo presentamos los resultados de un estudio sobre las teorías implícitas del profesorado de Educación Primaria e Infantil, Educación Secundaria y Educación Superior en torno a los medios de enseñanza...
Recursos tecnológicos en la investigación educativa
Este articulo revisa una selección de algunos de los recursos tecnológicos que puede utilizar un investigador educativo en la actualidad asimismo describe las fases de un proceso de investigación - diseño, recogida de da...
La comunicación y los medios en la formación a distancia
Las nuevas tecnologías de la comunicación posibilitan diferentes formas de comunicación entre profesores, institución educativa y alumnos, independientemente del lugar físico que donde se hallen cada uno de los sujetos e...
Borges, F. (2009). Profcasts: Aprender y enseñar con podcasts. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya
En la sociedad del siglo XXI, las características de los dispositivos móviles (su capacidad, lectura de archivos en distintos formatos TXT, .mp3, WMA…), y éstos unidos a los entornos formativos, - presenciales, semipr...
Construcción de entornos para la educación a distancia asistida por computador. Entorno para la resolución de ecuaciones lineales
Los últimos avances informáticos y la motivación por la pedagogía hacen que la educación a distancia, asistida por computador, sea hoy una realidad. Nuestra propuesta es un sistema de aprendizaje matemático especializ...