Медіаконтент на уроках історії в загальноосвітніх школах України: перспективи та ризики використання

Abstract

Стаття присвячена характеристиці сучасного медіаконтенту та аналізу його освітніх і виховних можливостей на уроках історії. Представлені обрані визначення основних понять з окресленої проблеми, таких як «масова комунікація», «медіаосвіта», «медіаконтент», «медіаграмотність». Наведені фрагменти уроків з історії України та всесвітньої історії з використанням сучасного медіаконтенту. Розглянута доцільність використання інформаційно-комунікаційних технологій в урочній системі загальноосвітніх шкіл України, узгодженість такого використання із державними санітарними нормами та правилами для загальноосвітніх навчальних закладів. Виокремлені проблеми та ризики, пов’язані із неконтрольованим потоком різносторонньої інформації. Порушено питання про необхідність формування інформаційної культури учнів, вміння протидіяти медійним маніпуляціям, розвитку медіаграмотності.

Authors and Affiliations

Юлія Антибура

Keywords

Related Articles

Розробка високонавантажених додатків для соціальних мереж

Стаття присвячена аналізу технологій, що можуть бути використані при розробці додатків для соціальних мереж. Розглянуто основні проблеми розробки таких систем та шляхи їх подолання. На прикладі постачальни...

Дистанційне навчання як перспективна форма роботи з обдарованими дітьми

У статті розглядаються інноваційні форми роботи з обдарованими дітьми при підготовці їх до участі в олімпіадах, а саме використання дистанційного навчання в сучасній системі освіти. Запропоновані новітні підходи організ...

Використання електронної підтримки на адаптаційному етапі навчання іноземних студентів у педагогічних ВНЗ України

У статті проаналізовані сучасні програмні засоби навчання та їх впровадження у процес навчання іноземних студентів у педагогічних вищих навчальних закладах України. Використання таких сучасних електронних засобів, як еле...

Структура експертної системи первинного неврологічного огляду

У статті дослідженосучасне програмне забезпечення медичної галузі, розглянуто доцільність застосування експертних систем у медицині, визначено основні напрямки розвитку та характеристики 299експертних систем,...

Інформаційні засоби навчання основам програмування у середній школі

Авторами на основі аналізу навчальних програм та методичних рекомендацій з інформатики 5-9 класів було виявлено теми, що вивчаються з метою навчання учнів середніх класів програмуванню, та компетентнісні задачі з програм...

Download PDF file
  • EP ID EP265228
  • DOI -
  • Views 101
  • Downloads 0

How To Cite

Юлія Антибура (2017). Медіаконтент на уроках історії в загальноосвітніх школах України: перспективи та ризики використання. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(4), 78-88. https://europub.co.uk./articles/-A-265228