МЕТОД ПРОЕКТІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 154, Issue 11
Abstract
У статті розкрито погляди сучасних психологопедагогічних досліджень щодо вимог до професійної діяльності та особистості вихователя дітей дошкільного віку на сучасному етапі розвитку суспільства. Означено вимоги до особистості сучасного вихователя, необхідність формування професійної компетентності та майстерності в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Акцентовано увагу на компоненти, які повинні бути основою педагогічної діяльності сучасного вихователя дітей дошкільного віку.
Authors and Affiliations
Лілія Онофрійчук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP384087
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
ІННОВАЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У СПЕКТРІ ВИКОРИСТАННЯ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
У статті висвітлено інноваційну спрямованість педагогічної діяльності вчителя початкової школи у спектрі використання музейної педагогіки, акцентовано увагу на перевагах освітнього процесу початкової школи із використанн...
EXTRACURRICULAR PEDAGOGICAL ACTIVITY OF IVAN FRANKO
In the article the extracurricular pedagogical activity of Ivan Franko in the context of the history of national education and his conceptual ideas concerning the teaching of literature in the secondary and high school a...
ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ
У статті визначено основні проблеми реалізації соціальної політики України. Виділено особливості соціального захисту населення України. Розкрито стратегічні напрямки розвитку системи соціального захисту населення України...
ВОКАЛЬНО-ХОРОВА ТВОРЧІСТЬ РОМАНА СОВ’ЯКА
У статті розкриваються характерні риси діяльності диригента, композитора, музикознавця, педагога Романа Сов’яка, як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецьких кіл України. Обґрунтовано значення во...
NON-STANDARD APPROACHES TO THE STUDYING OF UKRAINIAN LITERATURE
The article deals with the peculiarities of non-standard approaches to the studying of Ukrainian literature in colleges, the perception of literary works by students, as well as regularities of the formation of readers’...