Методи пошуку відкритих очей з урахуванням кольору обличчя

Abstract

У даній статті представлені загальні відомості про методи пошуку очей з урахуванням перекриття та кольору обличчя. Описано алгоритми пошуку об’єктів певного типу у відеопотоці. Проаналізовано програмні засоби для вирішення поставленої задачі.

Authors and Affiliations

Владислав Кошельніков, Олександр Брянцев

Keywords

Related Articles

Використання мобільних пристроїв на базі ОС Android при вивченні шкільного курсу “Загальна географія”

Стаття розкриває високий потенціал використання мобільних пристроїв на базі ОС Android, як одного з видів сучасних навчальних засобів, під час вивчення шкільного курсу “Загальна географія”. Досліджено можливість використ...

Структура експертної системи первинного неврологічного огляду

У статті дослідженосучасне програмне забезпечення медичної галузі, розглянуто доцільність застосування експертних систем у медицині, визначено основні напрямки розвитку та характеристики 299експертних систем,...

Проектування системи компетенцій бакалавра електромеханіки в моделюванні

Стаття присвячена питанням зв’язку компетентності в моделюванні з іншими компетентностями бакалавра електромеханіки, її структури та внеску складових у сформованість компетентності. Запропоновано власну систему компетенц...

Автоматизація сценаріїв тестування веб-порталу

В статті проаналізовані види автоматизованого тестування, які використовувалися при розробці web-порталу обліку міграції птахів. Автором приведена загальна характеристика функціональних, unit-тестів та приймальних...

Розвиток самостійності студентів

У статті розглядаються питання, що стосуються формування технічної компетентності вчителя інформатики у його професійній діяльності. Представлено теоретичний аналіз різних підходів до розуміння сутності...

Download PDF file
  • EP ID EP236875
  • DOI -
  • Views 102
  • Downloads 0

How To Cite

Владислав Кошельніков, Олександр Брянцев (2017). Методи пошуку відкритих очей з урахуванням кольору обличчя. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(2), 16-18. https://europub.co.uk./articles/-A-236875