Проектування системи компетенцій бакалавра електромеханіки в моделюванні
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2016, Vol 4, Issue 2
Abstract
Стаття присвячена питанням зв’язку компетентності в моделюванні з іншими компетентностями бакалавра електромеханіки, її структури та внеску складових у сформованість компетентності. Запропоновано власну систему компетенцій. Із метою визначення внеску кожної з виділених компетенцій у формування компетентності бакалавра електромеханіки проведено опитування експертів.
Authors and Affiliations
Є. О. Модло
Keywords
Related Articles
- EP ID EP235959
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
Структура автоматизованого робочого місця медичної сестри загальноосвітньої школи
В статті визначені загальні обов’язки медичної сестри загальноосвітньої школи. Розроблена діаграма варіантів використання програми. Описана діаграма структури бази даних.
Экспертная система для проведения анализа стандартов квалификации в европейских странах
Разработана экспертная система для проведениясравнительного анализа квалификационных уровней стандартов образованияевропейских странпо дескриптору «Знание». Код программы составлен набазе технологии Windows For...
Інформаційні технології як засіб вивчення феномену соціалізації особистості
. Стаття присвячена проблемам використання інформаційних технологій (ІТ) у соціологічних дослідженнях, зокрема у процесі вивчення феномену соціалізації особистості. Наведено визначення і основні ознаки категорії «соціалі...
Програмний модуль для створення навчальних засобів з використанням технології Drag-and-drop
The modern learning process is impossible without the use of the latest information and communication technologies. The integration of modern educational and information technologies is becoming an important condition fo...
Модель професійної підготовки фахівців з використанням сервісу зворотного зв’язку
Стаття присвячена аналізу впливу використання сервісу зворотного зв’язку на модель професійної підготовки фахівців. В контексті розглядається класична модель професійної підготовки та розподіл ролей учасників навчального...