МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ У СЛОВ’ЯНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УЧИТЕЛЬСЬКОМУ ІНСТИТУТІ НАПРИКІНЦІ 40-х–НА ПОЧАТКУ 50-х РОКІВ ХХ СТ.
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 2, Issue 11
Abstract
У статті висвітлюється історія організації методичної підготовки вчителів математики у Слов’янському державному учительському інституті наприкінці 40-х–на початку 50-х років XX ст. На основі вивчення архівних документів автор зробив порівняльний аналіз навчальних планів, за якими навчалися студенти фізико-математичного факультету денного відділення в означений період.
Authors and Affiliations
Наталія Рацлав
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172582
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i11.782
- Views 93
- Downloads 0
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ КОНТЕНТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ В ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ
У статті висвітлено контент самостійної роботи студентів мистецько-педагогічних напрямів підготовки в контексті формування ключових компетентностей особистості. Акцентовано увагу на необхідності розв’язання суперечностей...
ПРОБЛЕМА БЕЗДОМНОСТИ. ИЗБРАННЫЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
Экзистенция людей, которые стали бездомными, в контексте проблем, связанных с существованием мира и функционированием в нем человека, является предметом изучения автора данной статьи. Всевозможные выводы и размышления ос...
УПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Підвищення професійної компетентності майбутніх учителів іноземних мов за допомогою використання сучасних освітніх технологій є одним із завдань начально-виховного процесу вищого навчального педагогічного закладу. У стат...
МОДЕЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ МАГІСТРАНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ НЕПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ В КОНТЕКСТІ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ
Автор статті в контексті акмеологічного підходу пропонує окремі результати дослідження проблеми педагогічної освіти магістрантів вищих навчальних закладів непедагогічного профілю. Із метою формування конкурентоспроможнос...
ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЛІЦЕЇСТІВ
У статті висвітлено досвід упровадження екологічної освіти й виховання як ефективного шляху формування ціннісних орієнтирів учнів (на прикладі комунального навчального закладу «Хіміко-екологічний ліцей» Дніпровської місь...