Моделювання й проектування як основні види методичної діяльності майбутнього вчителя математики
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2015, Vol 0, Issue 5
Abstract
У статтi з’ясовуються теоретичнi аспекти понять «методичне моделювання» й «методи- чне проектування» та шляхи вдосконалення процесу формування у майбутнiх вчителiв математики даних видiв методичної дiяльностi.
Authors and Affiliations
С. В. Анікова, Н. І. Труш
Keywords
Related Articles
- EP ID EP263104
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
Тестова перевірка знань учнів під час вивчення математики
Стаття присвячена проблемi тестової перевiрки знань учнiв пiд час вивчення математики, пошуку шляхiв вдосконалення даного методу перевiрки знань i складанню методичних ре- комендацiй щодо покращення ефективностi перевiрк...
Розвиток цифрової компетентності майбутнього вчителя інформатики
The article deals with the pedagogical problem of preparing teachers of computer science for work in the conditions of introduction of digital technologies into human life. The necessity of mastering digital competence i...
ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ РЕКУРСIЇ НА ПРИКЛАДI КОНКРЕТНОЇ ЗАДАЧI
Розглядається один з методiв пошуку рекурсивного розв’язку задачi та пiдхiд який дозволяє зробити перехiд вiд рекурсивного розв’язку для лiнiйного (математичного).
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТI УЧНIВ ДО САМООСВIТИ У ПРОЦЕСI НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
Стаття присвячена проблемi формування готовностi учнiв до самоосвiти. У якостi одного iз можливих шляхiв вирiшення даної проблеми у процесi навчання математики запропоновано спецiальний навчально-методичний комплекс.
О естественноматематическом образовании в постнеклассический период развития науки
Обосновывается утверждение, что междисциплинарность – характерная особенность постнеклассического этапа развития науки и современная форма ее фундаментальности. Это необходимо учитывать при совершенствовании всех уровней...