MOKYMOSI VERTINIMAS AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUCIJOJE

Abstract

Šiame straipsnyje pateikiama mokymosi vertinimo aukštojo mokslo institucijoje samprata, studijų tvarką reglamentuojančių dokumentų kokybinė analizė ir Kauno kolegijos studentų požiūris į taikomus vertinimo principus bei naudojamą vertinimo sistemą. Atlikta teorinė ir empirinė analizė patvirtino teiginį, kad vertinimai smarkiai veikia studentus. Vertinimo klimatas yra lemiama mokymosi dalis ir tarpusavyje susieti sudėtingais ryšiais. Gauti tyrimo rezultatai leidžia teigti, kad vertindami turime ne tik suteikti informaciją, bet ir gauti kokybišką grįžtamąjį ryšį, kuris yra būtinas numatant patikimas veiklos tobulinimo kryptis ir priemones.

Authors and Affiliations

Vilma Morkūnienė

Keywords

Related Articles

INTERNETO SVETAINIŲ KŪRIMO MOKYMO TENDENCIJOS KOLEGIJINIŲ STUDIJŲ PROCESE 

Analizuojant interneto svetainių kokybės kriterijus pagal jų svarbumą ir atsižvelgiant į svetainių tipus studentams, kaip kūrėjams, pateikti kokybinių kriterijų rinkinį, kuris atskleistų internetinės svetainės raiškos yp...

MOKINIŲ DOMĖJIMOSI MUZIKOS DALYKU SKATINIMAS NAUDOJANT KOMPIUTERIO PROGRAMAS BEI MOKYMOSI APLINKĄ HTTP://WWW.ICTWAYS.LT

Nors Lietuvos pedagogai ir taiko įprastines bei specialiąsias kompiuterio muzikines programas muzikinio ugdymo(si) procese, dažnai mokiniai muzikos dalyką vertina kaip nelygiavertį kitų mokamųjų dalykų atžvilgiu. Straip...

DIRBANČIŲ ASMENŲ ĮSITRAUKIANTIS DALYVAVIMAS VIRTUALIOSE INTERNETINĖSE BENDRUOMENĖSE

Straipsnyje pateikiamas savireguliacinio mokymosi virtualiose internetinėse bendruomenėse modelis ir pristatomas tyrimas apie dirbančių asmenų aktyvaus įsitraukimo į virtualias internetines bendruomenes priklausomybę nuo...

A BRIEF NOTE ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL ENTREPRENEURSHIP, HUMAN RIGHTS, AND RECONCILIATION IN A TRAUMATIZED STATE

With reference to two different approaches to the study of regional integration in political science and peace building sociology, we will conduct a survey to investigate attitudes towards the relationship between social...

APTARNAUJANČIO PERSONALO VAIDMUO VARTOTOJŲ PASITENKINIMO ATŽVILGIU

Nagrinėjant žmogiškuosius išteklius marketingo požiūriu, paminėtinos dvi suinteresuotosios pusės, diktuojančios organizacijos veiklos tikslus: vartotojai ir darbuotojai. Vartotojai – tai varomoji jėga, atnešanti organiza...

Download PDF file
  • EP ID EP110626
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Vilma Morkūnienė (2014). MOKYMOSI VERTINIMAS AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUCIJOJE. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(3), 144-151. https://europub.co.uk./articles/-A-110626