Мовна особистість як суб’єкт художнього дискурсу
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 160
Abstract
Стаття присвячена актуальним підходам сучасної лінгвістичної науки до вивчення проблеми мовної особистості, багатоплановості інтерпретації та її типологічної різноманітності. Особлива увага приділяється специфіці аналізу мовної особистості як суб’єкта художнього дискурсу з урахуванням її ідіосинкратичних характеристик.
Authors and Affiliations
К. І. Ликова
Сучасні тенденції інформатизації освітнього процесу
У статті проаналізовано проблему інформатизації освіти в Україні. Визначено роль освітньої системи в сучасно- му інформаційному просторі, основні принципи інформатизації освіти, у тому числі нові засоби набуття знань; ін...
Comparative Analysis of the Genre and Stylistic Dominants of the XXth Century Dystopian Novels in the Light of Translation Studies
The article revolves around the genre and stylistic dominants of the novels in the genre of dystopia and the problems of their reproduction in Ukrainian translations. The comparative analysis is based on the three most f...
The Technologization of a Social Cinema as a Tool of Social Work
This article explores opportunities and perspectives of using social cinema as a social work tool. The author reveals a definition of the social cinema, analyses a development of the phenomenon of the...
Навчання студентів японської мови з академічною метою: формування академічної грамотності
У статті аналізуються різні підходи до визначення академічної грамотності як дидактичної категорії, а також розглядаються риси мовної особистості японіста-філолога з позиції формування вторинної мовної особи...
Психологічний аналіз особливостей професійної деформації у працівників Державної служби України з надзвичайних ситуацій
У статті проведено психологічний аналіз передумов виникнення професійної деформації у працівників Держав- ної служби України з надзвичайних ситуацій. Досліджено основні групи факторів впливу на формування професійних де-...