Нейрокогнітивні аспекти соціального пізнання
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
Соціальне пізнання є одним із факторів, що визначає успішність соціалізації дитини як за типового, так й атипового варіантів розвитку. У статті розглянуто сучасні уявлення щодо структури соціального пізнання з позицій нейрокогнітивного підходу та ключові аспекти його формування. Представлено аналіз взаємодії систем соціального сприйняття, спостереження рухів та «моделі психічного» («theory of mind»). Розкрито роль типових модально специфічних проекційних та асоціативних коркових зон у процесах соціального пізнання. Визначено функції дзеркальних нейронів щодо розуміння поведінки та рухових намірів людей. Дзеркальні нейрони можуть активуватися при візуальному сприйнятті рухів інших людей, ізольованих звуках, які супроводжують рух, або при розмові про рух. Наведено загальний алгоритм дослідження рівня розвитку «моделі психічного» – здатності оцінити ментальний стан іншої людини. Даний рівень соціального пізнання дозволяє розуміти метафори, іронію, сарказм, гумор, відрізняти брехню, засвоювати правила комунікації, усвідомлювати нетактовність. Формування моделі психічного проходить 5 етапів: розуміння відмінностей в бажаннях людей; усвідомлення відмінностей в переконаннях; усвідомлення шляху до знання через споглядання; розуміння існування помилкових переконань; усвідомлення приховуваних почуттів. З’ясовано необхідність достовірної інформації із сенсорних каналів різної модальності та широта соціального досвіду для соціального пізнання. Представлено вплив зорового, мовного та власного досвіду від першої особи на становлення соціального пізнання.
Authors and Affiliations
Світлана Шмалєй, Ірина Василівна Редька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP498320
- DOI -
- Views 119
- Downloads 0
Проблема співзалежності як брак почуття внутрішнього власного значення
Стаття розкриває питання спізалежності як браку почуття внутрішнього власного значення. Проблема співзалежності, піднімаємося психіатрами, наркологами, психологами, неврологами, все більше актуалізується у зв'язку з розш...
Самооцінювання стратегій прийняття рішень у осіб залежних від психоактивних речовин
У статті розглянуто концептуальну модель процесу прийняття рішення у випадку залежності від психоактивних речовин, яка базується на попередніх наукових напрацюваннях та інтерпретації результатів дослідження, націленого н...
Феномен вини та його архаїчна сутність
В основу дослідження покладено психодинамічну теорію та відповідну практику глибинного пізнання психіки в її цілісності (свідоме / несвідоме). Стаття зосереджує увагу на методологічному та інструментальному аспектах пізн...
Програма розвитку мотиваційної сфериособистості в підлітковому віці
Представлено опис програми розвитку мотиваційної сфери особистості в підлітковому віці. Подано аналіз результатів ефективності застосування програми щодо осно¬вних показників творчого мислення та мотиваційної сфери підлі...
Розвиток інтелекту та суб’єктності дорослих у віртуальному просторі
У статті з’ясований взаємозв’язок процесів розвитку інтелекту і суб’єктності дорослих у віртуальному просторі. Показано, що інтелект і суб’єктність є засадами самостійності і критичного мислення, протистояння небажаним в...