(Nie)pamięć czasów wojny i powojennych najstarszych mieszkańców sądeckich wsi
Journal Title: Edukacja Dorosłych - Year 2018, Vol 78, Issue 1
Abstract
Artykuł stanowi prezentację fragmentu badań biograficznych przeprowadzonych wśród osób starych zamieszkujących tereny wiejskie Beskidu Sądeckiego. Badania dotyczyły pamięci czasów wojny i powojennych. Pamięć tego okresu stanowi ważny komponent życia osób badanych, poprzez który konstytuuje się ich doświadczenie zarówno osobiste, jak i zbiorowe.
Authors and Affiliations
Mariola Markowska-Plebankiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP430456
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
Planowanie kariery jako jeden z wyznaczników sukcesu zawodowego
Współczesny człowiek jest zainteresowany osiąganiem sukcesów w różnych obszarach swojego życia. Większości zależy na sukcesie zawodowym, który w znacznym stopniu determinuje jakość życia jednostki i jej rodziny. Istnieje...
Tożsamościowy plecak – meandry rozwoju andragogiki w Polsce – narracja historyczna w perspektywie minionego stulecia.
Artykuł składa się z kilku części: wprowadzającej i ukazującej znaczenie historycznych narracji dla tożsamości andragogiki, ogólnej charakterystyki minionego stulecia, części egzemplifikującej, w której poprzez parę przy...
Kompetencje potrzebne studentom w okresie podwójnej tranzycji: na rynek pracy i w dorosłość
Celem artykułu jest analiza kompetencji potrzebnych ludziom młodym podejmującym studia, by sprostać oczekiwaniom stawianym przez rynek pracy oraz wyzwaniom rozwojowym związanym z wchodzeniem w dorosłość, opisanym w oparc...
Edukacja dorosłych i lifelong learning między systemem a światem życia. Interwencje krytyczne
Artykuł poddaje krytycznej dyskusji współczesne tendencje w edukacji dorosłych, w teorii andragogicznej i w praktyce. Twierdzi się tu, że bezmyślna promocja edukacji kompetencyjnej i zawodowej oraz narzucanie regulacyjny...
The review of the book “Analysis and Comparison of Forms and Methods for the Education of Older Adults in the V4 Countries”, science editor: Renata Kocianova, published by Charles University in Prague (Filozofická fakulta UK v Praze), 2013, pp. 182
Back in 2012–2013, employees from one of four facilities located in: Czech (Charles University in Prague), Poland (Public Vocational School of Oświęcim), Slovakia (Matej Bel University of Banska Bystryca) and Hungary (Hu...