O paradoksie Josepha Bertranda
Journal Title: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy - Year 2011, Vol 1, Issue 7
Abstract
Publikacja dotyczy niezbyt znanego „paradoksu”, opisanego przez Josepha Bertranda – matematyka francuskiego. Tematyka artykułu oscyluje wokół probabilistyki. Jest to dział matematyki nieczęsto lubiany przez studentów, a przecież bliski naturze naszego świata – bardziej niż choćby geometria analityczna. Popularnonaukowy charakter artykułu pozbawiony jest gruntownych formalizmów i skoncentrowany na „sensie tego wszystkiego”. W ramach rozpatrywania zagadnienia ukazano wiele pytań związanych z teorią poznania, a także z miejscem matematyki jako ludzkiego instrumentarium w naukowym myśleniu o Kosmosie
Authors and Affiliations
Tomasz Stechnij
Keywords
Related Articles
- EP ID EP170969
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
Security of an individual
From time immemorial, man has been striving to ensure his safety. He did it alone and together with others. The perception of a situation as a state of non-danger, peace, certainty is referred to as sense of security. Bo...
Poprawa ekologicznych i ekonomicznych parametrów pracy silników z zapłonem samoczynnym
Wymagania stawiane tłokowym silnikom spalinowym dotyczą przede wszystkim ograniczenia poziomu emisji związków toksycznych w gazach wylotowych. Obecne normy emisji spalin EURO6 obowiązują dla nowo produkowanych samochodów...
FMEA procesu konfekcjonowania wybranego produktu
Analiza potencjalnych przyczyn wad i ich skutków służy do systematycznego i kompleksowego identyfikowania potencjalnych błędów mogących wystąpić m.in. w procesie produkcyjnym. W pracy przeprowadzono analizę potencjalnych...
Terapia tańcem i ruchem kluczem do świata wewnętrznego osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu stanowią obecnie jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych, jak oceniła Organizacja Narodów Zjednoczonych. Z danych ONZ wynika, że w ostatnich dwóch dekadach występowanie autyzmu zwię...
Формирование потенциала учителяв условиях современных изменений
Рассмотрены актуальные воп со росы воспитательного процессав современных условиях, связанных со значительными общественными изменениями. Показаны аспекты проблем процесса воспитания. Проиллюстрирована характеристика совр...