ОСОБЛИВОСТІ АДАПТИВНОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ УЧНІВ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2019, Vol 1, Issue 5
Abstract
Приєднання України до Болонської декларації активізувало впровадження тестів у системі освіти. Ефективність тестування можна підвищити, використовуючи технологію комп’ютерного тестування і адаптивний підхід в навчанні, тобто пропонувати учням завдання відповідні їх підготовленості. Підготовка до тестування передбачає розташування завдань різного рівня трудності і тестованих з різними здібностями на шкалі таким чином, щоб ці два параметри дозволяли в кожному конкретному випадку зробити висновок про ймовірність розв’язання того чи іншого завдання. На цій особливій властивості засновано адаптивне тестування, метою якого є створення об’єктивних індивідуальних вимірників, що дозволяють автоматизувати процес контролю, оптимізувати число завдань не зменшуючи точності вимірювання.
Authors and Affiliations
Oleksandr ATAMANCHUK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP558086
- DOI 10.33251/2522-1477-2019-5-41-46
- Views 150
- Downloads 0
МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
У статті обґрунтовано провідну роль вчителя початкових класів в становленні особистості дитини. Проаналізовано погляди сучасних дослідників щодо оновлення вимог до вчителя під час реформування системи освіти, зокрема поч...
INTRODUCTION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF TRAINING IN BRANCH ASSOCIATION VTEI OF A RAILWAY PROFILE
Abstract. The public initiative of educators of railway branch of Ukraine has allowed to issue organizational the general interests by creation of "Association of the state institutions of vocational training of Ukraine...
METHODOLOGY AND PRAGMATICS OF PSYCHO-CYBERNETIC LINGUO-DIDACTICS OF FOREIGN LANGUAGES (ON THE MATERIAL OF ENGLISH)
Abstract. Nowadays in the conditions of world globalization the problem of productive accelerated instruction of common-use English has become very topical. Traditional linguo-didactic means are aimed at extended trainin...
ДОМОВНЕ МИСЛЕННЯ І САМОПОКЛАДАННЯ ЯК ВИХІДНІ МЕХАНІЗМИ ІНТЕГРАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗНАНЬ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ
У статті розглядаються механізми формування інтеграції міжпредметних знань на засаді домовного мислення і самопокладання, які є невід’ємною складовою для професійної підготовки майбутніх авіафахівців зокрема курсантів-пі...
ANALYSIS OF THE RESULTS OF EXPERIMENTAL STUDY OF THE FORMATION OF INDIVIDUAL STRATEGIES OF HEALTH SAVING OF FUTURE BACHELORS OF NATURAL SPECIALTIES ON THE BASIS OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATION
The article deals with the analysis of the results of experimental study of the formation of individual strategies of health saving (ISHS) of future bachelors of natural specialties (FBNS) on the basis of interdisciplina...