Особливості організації лабораторного практикуму з дисципліни «Шкільний курс інформатики та методики її навчання»

Abstract

У статтi окреслено деякi проблеми органiзацiї лабораторного практикуму з навчальної дисциплiни «Шкiльний курс iнформатики та методики її навчання», а також зроблено змiстовний аналiз вiдбору навчального матерiалу до лабораторнихробiт i запропоновано вимоги до їх виконання.

Authors and Affiliations

В. С. Сьомкiн

Keywords

Related Articles

Роль історичної задачі у формуванні свідомих знань з фізики

Стаття присвячена дослiдженню ролi iсторичної задачi у навчальному процесi з фiзики. Розглянуто можливостi її використання на рiзних етапах уроку та дидактична вага на уроках рiзних типiв в основу яких покладено iсторизм...

Використання координатного та векторного методу в шкільному курсі геометрії

Дана стаття присвячена використанню координатному i векторному методам розв’язання задач на уроках геометрiї. Об’єктом вивчення є процес вивчення геометрiї у загальноосвiтнiй школi. При вивченнi даного питання, виявлено,...

Двокольорові О– і N–діаграми

Встановлено формули для підрахунку числа як неізоморфних (з точністю до повороту), так і нееквівалентних (відносно дії діедральної групи) двокольорових O − і N − діаграм з n хордами. Для початкових n наведено неізоморфні...

Физические механизмы разрушения ковалентных кристаллов при пониженных температурах

В работе кратко рассмотрены основные положения теорий хрупкого разрушения ковалент- ных полупроводников и в том числе некоторые результаты экспериментов, выполненные на кафедре физики.

ДОСЛIДЖЕННЯ А.К. СУШКЕВИЧА З ТЕОРIЇ НАПIВГРУП ПЕРЕТВОРЕНЬ НАД НЕСКIНЧЕННИМИ МНОЖИНАМИ

Наводиться коротка характеризацiя наукових дослiджень професора А.К. Сушкевича з теорiї напiвгруп перетворень над нескiнченними множинами. Описано вiдношення еквiвалентностi на напiвгрупi перетворень над злiченною множин...

Download PDF file
  • EP ID EP267092
  • DOI -
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

В. С. Сьомкiн (2013). Особливості організації лабораторного практикуму з дисципліни «Шкільний курс інформатики та методики її навчання». Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 0(3), 118-123. https://europub.co.uk./articles/-A-267092