Особливості трансформації ролі суб’єктів освітнього процесу при переході від традиційної до змішаної моделі навчання
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 2
Abstract
У статті розглянуто особливості організації змішаної навчальної діяльності. Описано характеристики та особливості зміни ролі суб’єктів освітнього процесу при переході від традиційної до змішаної моделі. Визначено переваги та недоліки змішаної навчальної діяльності відповідно до функцій в ній викладача і студента.
Authors and Affiliations
Тетяна Шроль
Keywords
Related Articles
- EP ID EP236929
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
Система обліку відвідуваності й успішності студентів – як засіб моніторингу рівня знань у студентів
В статті проаналізовані розробки в сфері інформаційних технологій для забезпечення обліку відвідуваності та успішності студентів вищих навчальних закладів. Автором приведена загальна характеристика системи ІАС Університе...
Застосування вільного програмного забезпечення у загальноосвітніх школах України
Information and communication technologies and software are now used in a lot of areas of human activity. The information technology industry is constantly expanding, offering new software products and services to consum...
Експериментальне дослідження компонентів професійної готовності майбутніх учителів до дизайн-технологічної діяльності
Окреслено проблему формування готовності майбутніх учителів технологій до дизайн-технологічної діяльності, для вирішення якої використано метод педагогічного моделювання. З урахуванням сутності професійної діяльності вчи...
Онтологічні технології в системі освіти
У статті визначені основні вимоги до базових знань і вмінь спеціалістів у галузі онтологічних технологій, висвітленні структура та зміст спецкурсу «Онтолого-керована модель представлення знань» та надані рекомендац...
Вплив візуального дизайну педагогічних презентацій на якість навчального процесу
The article is devoted to the actual problem of the use of pedagogical electronic presentations in the educational process. In the article, based on the analysis of scientific and methodological literature and network so...