Педагогічна спадщина М. Ланге в контексті аксіологічних засад реформаторської педагогіки
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті на основі аналізу наукових джерел визначено цінності виховання, що характерні для реформаторської педагогіки. Установлено чинники, що вплинули на розвиток реформаторської педагогіки та вказано, що вітчизняна педагогіка кінця ХІХ – початку ХХ століття розвивалася в контексті світового педагогічного процесу. Констатовано, що у вітчизняному освітньому просторі відбувалося розроблення теоретичних і практичних засад різних напрямків реформаторства в педагогіці, зокрема експериментального. На прикладі аналізу педагогічної спадщини М. Ланге показано цінності, характерні для вітчизняної реформаторської педагогіки на зламі ХІХ – ХХ століть.
Authors and Affiliations
Олена Невмержицька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343083
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Перспективи театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі професійної освіти
Статтю присвячено проблемі визначення перспектив театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої школи. Автором узагальнено результати експериментально-дослідницької роботи щодо загальнодидактичних...
Класична філологія як складова підготовки майбутніх фахівців-мовників (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті розглянуто класичну філологію як один з основних компонентів підготовки майбутніх фахівців-мовників на історико-філологічних і філософських факультетах у вищих навчальних закладах України у другій половині ХІХ –...
Теоретичні підходи науковців до визначення поняття «здоров’я»
У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу та дослідження зарубіжних і вітчизняних науковців щодо сутності поняття «здоров’я»; визначено складові здоров’я людини; розкрито зміст державних документів і закон...
Проектна діяльність як спосіб формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математики
Автором закцентовано увагу на висвітленні історії виникнення проектної діяльності. У статті представлено принципи та етапи організації проектної діяльності (підготовка, планування, збір матеріалів, аналіз, презентація пр...
Формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах
У статті обґрунтовано методики формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Проаналізовано поняття методів навчання та висвітлено ознаки їх класифікацій. Показано, що інтегратив...