PENGARUH PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MODERNISASI DAN GLOBALISASI
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2017, Vol 2, Issue 11
Abstract
Model pembelajaran terbarukan yang memungkinkan siswa untuk ikut andil dalam proses pembelajaran. Problem Based Learning atau PBI adalah model pembelajaran berbasis masalah dengan pola yang lebih terstruktur dan terarah. Penelitian ini fokus pada penerapan model pembelajaran PBI terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 untuk materi modernisasi dan globalisasi pada mata pelajaran sosiologi. Metode penelitian yang digunakan disini adalah deskriptif analisis, dimana untuk metode ini, peneliti lebih diarahkan untuk memberi gambaran atas setiap hasil penelitian yang diperoleh. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPS 2 yang berjumlah 39 siswa dan memiliki rata-rata nilai sosiologi yang rendah. Kelas XII IPS 2 sendiri memiliki rata-rata nilai 59,8 untuk materi mondernisasi dan globalisasi. Kemudian, pada siklus I yang merupakan siklus lanjutan, nilai rata-rata tersebut meningkat menjadi 75,3 dan kembali meningkat hingga angka 82,5. Di luar daripada hasil di atas, kelas tersebut juga secara riil dan terbukti mampu lulus hingga 100% pasca penerapan PBI di pembelajaran siklus II. Dengan kata lain, secara signifikan, model pembelajaran PBI secara umum dapat memberi pengaruh yang cukup baik terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1 Astanajapura pada tahun pelajaran 2016/2017.
Authors and Affiliations
Sri Suningsih
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41222
- DOI -
- Views 259
- Downloads 0
APLIKASI PROMOSI REMPEYEK KACANG DESA SROWOT BERBASIS ANDROID.
Android merupakan suatu bentuk operasi untuk perangkat mobile yang berbasis Linux, melingkupi sistem operasi, middleware dan aplikasi. Android menyediakan platform yang besar bagi para pengembang usaha untuk membuat ap...
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM PRIORITAS LEGALISASI ASET SERTIFIKAT TANAH BAGI NELAYAN DI KOTA CIREBON
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi kebijakan program prioritas legalisasi aset sertifikat tanah bagi nelayan di...
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN FISIKA TENTANG MEDAN MAGNET DI KELAS XI BB SMK NEGERI 2 BOGOR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetaui seberapa berpengaruh model pembelajaran numbered heads together terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindak...
IDENTIFICATION OF ORE MINERALIZATION AND MERCURY ZONES USING GEOELECTRICAL RESISTIVITY METHOD WITH DIPOLE-DIPOLE AND SCHLUMBERGER ARRAY IN MINING FIELD, KULONPROGO, YOGYAKARTA, INDONESIA
The presence of minerals ore especially the presence of mercury is the important thing to be noticed in the mining field. Minerals ore have high economical value in mining industry, but mercury can be a pollution in so...
ANALISIS MODAL USAHA DI MASYARAKAT PEDESAAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji bagaimana pengelolaan modal usaha yang berkembang di masyarakat pedesaan. Modal usaha merupakan nyawa dari sebuah kegiatan usaha/ bisnis yang akan atau telah dijal...