Podstawy teoretyczne tworzenia i walidacji narzędzi ankietowych na przykładzie kwestionariusza LittlEARS
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2017, Vol 6, Issue 1
Abstract
W pracy przedstawiono podstawy teoretyczne tworzenia i walidacji narzędzi ankietowych. Najważniejsze etapy tego procesu: zdefiniowanie badanego problemu, przygotowanie pozycji testowych, określenie formatu odpowiedzi, standaryzacja, walidacja i normalizacja zostały omówione na przykładzie kwestionariusza LittlEARS.
Authors and Affiliations
Anita Obrycka, Artur Lorens
Keywords
Related Articles
- EP ID EP388520
- DOI 10.17431/901434
- Views 61
- Downloads 0
Sprawozdanie z VII Konferencji Naukowo-Szkoleniowej „Słucham, więc potrafię– Listening is I can”. Słyszeć, aby się uczyć, 28.10.2016 r., Kajetany
VII Konferencja „Słucham, więc potrafię – Listening is I can”, zorganizowana przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu oraz Polską Akademię Nauk, zgromadziła 120 uczestników. Byli to specjaliści z całej Polski, którzy...
Ocena rozwoju słuchowego dzieci z głębokim niedosłuchem, którym wszczepiono implant ślimakowy we wczesnym dzieciństwie
Wstęp: Dążenie do optymalnego wykorzystania okresu krytycznego dla rozwoju słuchowego dziecka z niedosłuchem rodzi potrzebę opracowania odpowiednich narzędzi, dostosowanych do oceny tego rozwoju u małych dzieci. Kluczowe...
Patologia oczodołu w materiale Kliniki Otorynolaryngologii Klinicznego Szpitala Wojewódzkiego Nr 1 w Rzeszowie w latach 2000–2013
Wprowadzenie: Schorzenia oczodołu ze względu na swoją różnorodność wymagają współpracy specjalistów z różnych dziedzin medycyny. Wśród schorzeń oczodołu wymienić należy urazy, stany zapalne, nowotwory, objawy chorób ogól...
Programy terapeutyczne usprawniające percepcję i realizację prozodii – przegląd literatury
Percepcja i ekspresja prozodii usprawniane są przede wszystkim w ramach terapii zaburzeń prozodycznych. Działania takie podejmuje się również w procesie podnoszenia kompetencji i sprawności prozodycznych osób doskonalący...
Przydatność wybranych kwestionariuszy przesiewowych do wykrywania zaburzeń ośrodkowego przetwarzania słuchowego
Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego (ang. central auditory processing disorders, CAPD) mogą być przyczyną trudności w nauce występujących u dzieci w wieku szkolnym. Nadal nie opracowano odpowiedniej baterii t...