Probleminio mokymosi aukštojoje mokykloje bruožų ir studentų kompetencijų sąsajos
Journal Title: Jaunųjų mokslininkų darbai - Year 2011, Vol 32, Issue 3
Abstract
Sisteminis probleminio mokymosi esminių bruožų taikymas veda prie studentų pasiekimų, papildančių ir pagilinančių tradicinių studijų būdų įgyjamas kompetencijas. Ugdymo(si) organizavimas apie kompleksines realaus pasaulio problemas, jų analizavimas ir sprendimas komandose su vis mažėjančia dėstytojo įtaka ir augančia studentų iniciatyva bei atsakomybe sąlygoja giluminį studentų mokymąsi, gebėjimą kritiškai, analitiškai mąstyti, kokybiškai atlikti tyrimą, savo veikloje pritaikyti turimas ir įgyjamas žinias, integruoti komandinio bei savivaldaus mokymosi pranašumus ir t.t.
Authors and Affiliations
Jurgita Lenkauskaitė
The Management of Construction Projects
The analysis of requirement of application of information model of a building in construction is presented in this article. By means opportunities of information technologies of separate participants of the project the a...
Effective Education of Students Who Have Special Education Needs: Theoretical Models
Effectiveness in education process – active, responsible and reflective learning grounded on clear aim and contest in which knowledge is summarized collaborating with other people. Elements ensuring effective education w...
Kliento savirealizacija kaip socialinio darbo tikslas: pamatiniai socialinės pagalbos principai
Iš tyrimo rezultatų paaiškėjo, kad kliento savirealizacijos kaip socialinio darbo tikslo įgyvendinimas grindžiamas trimis požiūriais: 1) socialinės problemos gali tapti gilių, esminių kliento gyvenimo pasikeitimų priežas...
German Influence on the Eu Monetary Policy
This paper presents the analysis of German monetary policy and its influence on the formation of the European Union monetary policy from the historical point of view. Germany’s monetary policy with its independent Bundes...
Web Quest as a Means of Primary School Students’ Information Culture Formation
We conducted a study and established that the theme about dinosaurs is very interesting and exciting for younger students. Our research is devoted to studying the influence of the WQ “Dinosaurs Before Dark” on young stud...